更多“近日,校园暴力事件屡现报端,触痛人们的神经。对此,你怎么看?”相关问题
  • 第1题:

    当下,通过网络曝光的校园暴力事件层出不穷。某网络社区就曾曝光一高中男生长期被欺负、群殴,甚至被逼吃粪便的恶性暴力事件。有人认为校园欺凌是一种常态,虽然愤怒但是毫无解决办法。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    校园暴力在很多人的成长中留下了无法抹去的阴影,甚至一些受害者由此会产生性格扭曲行为失范的情况。不可否认,校园暴力事件是一种常态,但是却并非毫无解决办法。尤其是当下以网络为纽带的自发性志愿组织,可以起到良好的调节作用。
      
      校园暴力多发生于青少年时期,人格形成阶段会有很多叛逆行为。学校以及家长往往会把精力放在孩子的学习成绩上,对于成绩以外的事情统统视为小事情。很多孩子的情绪难以找到正确的宣泄疏解的出口,于是会寻求原始野蛮的暴力手段来解决纷争。
      
      关注孩子的学习成绩是应试教育下教师和家长的无奈选择,而改变应试教育的僵化体制需要漫长的过程。在改变之前妄谈教育理念的转变是不切实际的。及时的心理辅导教育和法律规范的完善是非常重要的。学校应该配备专业的心理辅导教师,并开设心理卫生课程。对于恶性的校园暴力行为,法律需要给予相应的处罚而非简单的批评教育了事。
      
      在此基础上,社会公益组织的力量是不可忽视的。大多校园暴力事件是通过网络曝光的,并引发强烈的社会关注倒逼责任方妥善处理事件。这说明网络舆论监督的力量非常大,能够对弱者形成一层保护网,对暴力实施者形成震慑。因此,政府鼓励这种社会志愿力量以组织的形式对受害者展开救助,是当下非常有效的一个举措。

  • 第2题:

      【结构化试题】

      近日,校园暴力事件屡现报端,触痛人们的神经。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
      校园暴力不仅会恶化人际关系,造成人与人之间的不信任,对受到暴力侵害的孩子来说,更是一场噩梦,客观上也会给周围的孩子带来恐惧,形成心理伤害。关于校园暴力事件,必须引起相关部门的高度重视。

      我认为,产生校园暴力的主要原因有以下几点:

      第一,学校讳疾忌医,一旦发生校园暴力,出于“家丑不可外扬”的思想,不愿向学生、家长和社会公开,而是采取“息事宁人”的消极做法。第二,学生缺乏科学的心理教育,由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时,在情感的冲动下,就可能通过暴力手段达到目的。第三,在影视作品、报纸书籍、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外,成人及社会中存在的暴力现象,让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。

      学校本是学生成长的摇篮,如何清除暴力,还校园一方净土,是学校教育、学校管理需要反思的,也是法律和制度需要做出保证的。首先,学校应加强管理,无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责,都要落到实处,发挥实效。其次,完善相关法律,对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子,法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。最后,净化社会环境,严格控制暴力文化对青少年的侵蚀,宣扬正确的同伴交往等社会正能量,保障孩子的健康成长。

  • 第3题:

    有人认为男生当老师没出息。对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.综合概述。
    对于男生当老师没出息的观点,我认为这是一种职业偏见,教师是一种崇高的职业,男生当教师同样可以实现自我价值与社会价值。
    2.具体阐述。
    第一,教师职业的重要性。一是职业崇高性。教师承担着教书育人、为国家培养人才的重任;二是社会地位提高。国家对教育的重视程度空前高涨,不管是政策、还是资金都向教育倾斜,教师的待遇和地位都在逐渐提高,正在成为最富有魅力的行业之一。
    第二,产生偏见的原因。一是人们普遍认为教师职业的要求相对较低,教育教学工作非常简单,再加上薪酬待遇不高,所以不太适合男生;二是在社会地位和经济条件的考量下,人们普遍认为男人应该有更广阔的空间和平台去施展自己的才华,而非从教。
    3.点题升华。
    第一,国家应建立健全男教师的培养机制,同时加大对男教师生活和社会压力的关注,通过合理的晋升机制和薪酬待遇吸引更多优秀的男生加入到教师行业中来。
    第二,政府及相关部门应加大宣传力度,努力调整大众对男生从事教师职业的偏见,为男教师成长和队伍发展壮大营造良好的氛围。

  • 第4题:

    有人说:寒门难出贵子,对此,你怎么看?


    正确答案: 1、观点:近几年来,“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。“寒门再难出贵子”的社会焦虑真实存在,然而,这一观点本身存在问题。
    2、理由:
    人们对于贵之一字的认识有偏差,更多强调名与利方面的贵。并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。
    虽然家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径,但是互联网为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户,也创造了另外一种生命的可能。
    3、对策:寒门出贵子,贵在奋斗,用奋斗为自己创造美好生活。
    促进教育公平

  • 第5题:

    有位老师穿着拖鞋进教室,对此你怎么看?


    正确答案:一位老师穿着拖鞋进教室,作为一名老师我有以下看法。
    首先,教师的职业要求教师要为人师表。老师每天要跟学生、家长等人进行交流沟通,教师形象的好坏,对于学生的价值标准、美标准的形成,有着重要的示范和影响,像老师穿拖鞋上课这类情形,是对教师形象礼仪的一种挑战,有损教师的整体形象,同时也没有遵守教师应有的职业礼仪。
    其次,作为教师必须深刻认识到礼仪的重要性,教师礼仪修养不仅是教师自尊自律的基本要求,影响教师本身的事业发展以及自我实现,而且关系到受教育者的健康成长,关系到国家和民族的文明程度。
    学校方面也要引起重视,在开会的时候要跟老师强调职业形象的重要性,并且进行着装方面的规范要求,发现违反着装规定的给予批评。
    教师礼仪修养的提高,不仅有利于提高教师的整体素质,而且也有利于教师顺利开展各项工作,为学生树立正确的礼仪修养起到潜移默化的作用。在以后的教学中,我也要时时提醒自己,为学生树立一个良好的榜样。

  • 第6题:

    校园发生杀人伤人事件,你怎么看?


    正确答案: 第一,学校的安全保卫工作不到位,同时学校的安保措施和进入校园的登记管理不够完善,且安保人员的专业素质和水平、能力有待提高。
    第二,行凶人员心理有问题,他们要么是生活或者情感上的压抑没有得到恰当的引导,心理疏导不到位,或者是社会的某些权利得不到正义的对待、获取,从而产生了心理畸形,进而引发报复社会的心理。
    第三,学生的自我保护意识不够。第四,社会和学校及家长没有足够的重视,学校成为治安、安全管理的盲区。
    措施:
    第一,加强学校内部、外部的安保工作。加强安保人员的专业水准和能力,购臵相应的防爆等安防工具,提高学校的安保能力。
    第二,学校联手与城管,治安,社区公安,协调对策,加强巡逻,切实改变学校周边的安全工作。
    第三,社会相应的心理辅导中心对行凶人员进行心理疏导,从治疗向全体心理问题人员预防转变。
    第四,学生要提高自身的安全意识,家庭,学校,社会共同努力,如:开设第二课堂的安全教育课,通过开展宣传图片展,讲座等形式教育学生安全意识和提高学生自我保护能力。

  • 第7题:

    “双十一”时,淘宝、天猫、京东等多家网站推出打折优惠活动,导致人们在网上大量购物,对此现象,你怎么看?


    正确答案: 随着电商的发展,如今的“双十一”已经变成了“购物节”,引来大批量的网购粉。由于电商行业属于新兴行业,发展尚未成熟,购物活动虽精彩但不免存在一些问题,所以我认为,群众还应谨慎对待,理性消费。
    一方面,“双十一”网上购物,部分品牌商品的确推崇薄利多销的观念,在原来的价格上大打折扣,感恩回馈消费者,这对于很多需要买生活用品的消费者来说真的是难得的好机会,对于商家和消费者来说是共赢之举。而且,很多人会将这一天视作真正的“过节”,不仅会为自己买东西,也会为家人买很多的衣服、鞋子等礼物,因此这一天也是子女尽孝心的好机会,有利于发扬中华民族的传统美德。
    另一方面,目前却出现部分商家过度宣传、价格欺骗、以次充好等现象,很多消费者发现,其实一些商品在“双十一”的价钱比平时还要贵,但店内一直打着折扣的幌子销售,这样的营销行为不但欺骗了消费者,降低了消费者的信任度,还会导致消费者与淘宝店产生矛盾,不利于维护消费秩序。所以对于此类问题,一要提醒大量网购的消费者,面对“双十一”的火热网购促销,要冷静对待,谨慎购物,理性看待商品描述、价格,考虑售后保障,避免盲目消费,维护好自身的消费权益。二是建议相关政府部门,适当介入电商市场,提醒电商加强自律,停止相关不正当竞争行为,用行政手段和法律手段维护市场秩序。
    任何事情都具有双面性,“双十一”也不例外,只有理性看待问题,既看到利处,又能考虑到弊端,才能更好地实现消费者与商家的共赢。

  • 第8题:

    近年来,文物古迹多次被抢注商标,“兵马俑”近日再次被抢注,而且被注册为抽水马桶、坐便器等产品的商标。对此,你怎么看?


    正确答案: 商标是人们认识一件商品或一家企业的开端,为商品选择一个好的商标确实至关重要。好的商标可以让人印象深刻,但是争抢文物古迹名称,注册为产品商标,很可能对文物古迹有不利影响,因此对于文物商标,我们应该尤其慎重。
    文物被抢注商标,近年来屡有发生。岳麓书院被注册为烟草商标、西安兵马俑被注册为马桶商标、河南博物院镇馆之宝“莲鹤方壶”被注册为酒类商标、“明孝陵”等商标被杭州一家制造公司注册并拍卖、浙江的“十里红妆”商标也发生了7年的纷争……这些文物商标被抢注引发了诸多争议。但《商标法》保护商标持有人对其注册商标所享有的专有权利,除此之外,还享有禁止权——即可以禁止其他单位和个人,未经许可擅自使用与注册商标相同或近似的商标的权利。而对于文物商标注册,却并没有任何限定,《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和国文物保护法实施条例》也没有相关规定,这也让一些人有机可乘。文物商标不同于一般的企业商标具有其特殊性,文物商标被肆意利用,一方面,让文物古迹变相变成商家牟利的工具;另一方面,当其被注册成为不恰当的商品商标时,将会非常不利于文物古迹的文化传播以及教育功能,对其艺术魅力和市场价值也具有非常不良的影响。
    因此,文物商标问题不容忽视,亟待解决。首先,政府部门应该着手完善商标法及著作权法等相关法律,不给部分商家漏洞可钻;其次,可以建立文物商标管理与服务组织,对文物商标信息进行统一登记注册,在源头上杜绝文物商标被抢注现象;再次,对已经抢注的文物商标,依法进行维权;最后,文物博物馆等行业也应加强文物知识产权意识和法律意识,对应的文物局以及博物馆要更好地开发利用文物的权益。

  • 第9题:

    问答题
    校园发生杀人伤人事件,你怎么看?

    正确答案: 第一,学校的安全保卫工作不到位,同时学校的安保措施和进入校园的登记管理不够完善,且安保人员的专业素质和水平、能力有待提高。
    第二,行凶人员心理有问题,他们要么是生活或者情感上的压抑没有得到恰当的引导,心理疏导不到位,或者是社会的某些权利得不到正义的对待、获取,从而产生了心理畸形,进而引发报复社会的心理。
    第三,学生的自我保护意识不够。第四,社会和学校及家长没有足够的重视,学校成为治安、安全管理的盲区。
    措施:
    第一,加强学校内部、外部的安保工作。加强安保人员的专业水准和能力,购臵相应的防爆等安防工具,提高学校的安保能力。
    第二,学校联手与城管,治安,社区公安,协调对策,加强巡逻,切实改变学校周边的安全工作。
    第三,社会相应的心理辅导中心对行凶人员进行心理疏导,从治疗向全体心理问题人员预防转变。
    第四,学生要提高自身的安全意识,家庭,学校,社会共同努力,如:开设第二课堂的安全教育课,通过开展宣传图片展,讲座等形式教育学生安全意识和提高学生自我保护能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    日前,一段少女遭多人殴打、脚踹、扒衣的视频被传到网上,引起社会广泛关注。辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄半裸照片、持刀威胁……各种各样校园暴力的细节被曝光时,令人感到触目惊心。对于频频发生的青少年暴力事件你怎么看?

    正确答案: 当前我国青少年暴力事件反映了当前青少年暴力问题正愈演愈烈,已然成为社会关注的焦点。也促使我们思考,为什么青少年暴力事件频繁发生,我们应该做些什么来防止这类悲剧的再次发生。
    首先,长期缺乏家庭温暖。翻翻近年来有关青少年暴力事件的报道,我们不难发现,大多数施暴者和受害者都是留守儿童或是打工子弟,他们长期远离父母,感受不到应有的关爱,有些孩子虽然在父母身边,但艰辛的生活和繁忙的工作让父母同样无暇顾及孩子,甚至还有些孩子面临着父母离异,被父母遗弃等悲惨的现实。长期缺乏家庭温暖导致许多孩子性格怪异、孤僻,暴戾,进而导致了暴力事件的发生。
    其次,青少年道德教育的缺失。长期以来,我国的学校教育都是偏重于知识教育,而忽视学生的情感、价值观、生命意识等方面的教育,这就造成了学生缺乏对生命的敬畏意识,缺乏对文明行为的了解。若是再加上教师的不公平对待以及家长的苛责和不信任,则会对处于叛逆期的青少年心灵上造成巨大伤害,滋生暴力的种子,进而误入歧途,走上社会的对立面。
    最后,负面社会环境的影响。当今时代的青少年,身边充斥的诱惑太多,随处可见的网吧、KTV等已经严重影响了青少年的正常学习生活,许多学生沉迷于网络,为了达到玩乐的目的不择手段,在缺乏父母监管和关爱的情况下,这些青少年很容易走上偷抢、勒索、抢劫等道路,更有甚者,沉迷于网络的虚拟世界中,将自己幻想成游戏中的暴力角色,在现实社会中也随意砍杀,实施暴力行为。
    在悲愤之余,我们更应该着手行动,用实际行动去阻止此类悲剧的发生。
    第一,家长、学校要加强道德教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观。为了防止青少年暴力问题成为社会毒瘤,防止青少年在歧途中越走越远,家长和学校教育缺一不可,一方面家长要认真肩负起抚养子女的责任,多投入关怀和爱,另一方面,学校也应肩负起教育引导责任,加强道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,走正确的人生道路。
    第二,政府和全社会应加强对留守儿童和外来务工子女的关注。给予留守儿童和打工子弟相对特殊的教育政策,使这些弱势群体能够平等地享受教育。同时,增加资金投入,提高帮扶力度,从软硬件等教育资源方面切实缩小城乡之间严重失衡的局面,使得留守儿童和打工子弟都能有学上,且能上好学,通过教育的措施来预防青少年暴力事件的发生。
    第三,社会应切实履行职责,加强对青少年学生的关怀和关注,减少对青少年的负面影响。比如净化网络环境,对于世界观尚未形成的青少年,减少其接触网络暴力等不良食物的可能,这就需要游戏生产商、网络管理者以及全社会多一份责任和担当,对青少年多一份监督和保护。
    青少年暴力事件给我们带来的不应仅仅是悲愤和反思,更应该是实际行动,总的来说,预防和解决青少年暴力问题,需要来自政府、学校、家庭、社会各个方面的努力,只有这样,我们才能给予孩子一个健康快乐的成长环境。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    “双十一”时,淘宝、天猫、京东等多家网站推出打折优惠活动,导致人们在网上大量购物,对此现象,你怎么看?

    正确答案: 随着电商的发展,如今的“双十一”已经变成了“购物节”,引来大批量的网购粉。由于电商行业属于新兴行业,发展尚未成熟,购物活动虽精彩但不免存在一些问题,所以我认为,群众还应谨慎对待,理性消费。
    一方面,“双十一”网上购物,部分品牌商品的确推崇薄利多销的观念,在原来的价格上大打折扣,感恩回馈消费者,这对于很多需要买生活用品的消费者来说真的是难得的好机会,对于商家和消费者来说是共赢之举。而且,很多人会将这一天视作真正的“过节”,不仅会为自己买东西,也会为家人买很多的衣服、鞋子等礼物,因此这一天也是子女尽孝心的好机会,有利于发扬中华民族的传统美德。
    另一方面,目前却出现部分商家过度宣传、价格欺骗、以次充好等现象,很多消费者发现,其实一些商品在“双十一”的价钱比平时还要贵,但店内一直打着折扣的幌子销售,这样的营销行为不但欺骗了消费者,降低了消费者的信任度,还会导致消费者与淘宝店产生矛盾,不利于维护消费秩序。所以对于此类问题,一要提醒大量网购的消费者,面对“双十一”的火热网购促销,要冷静对待,谨慎购物,理性看待商品描述、价格,考虑售后保障,避免盲目消费,维护好自身的消费权益。二是建议相关政府部门,适当介入电商市场,提醒电商加强自律,停止相关不正当竞争行为,用行政手段和法律手段维护市场秩序。
    任何事情都具有双面性,“双十一”也不例外,只有理性看待问题,既看到利处,又能考虑到弊端,才能更好地实现消费者与商家的共赢。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    近年来,文物古迹多次被抢注商标,“兵马俑”近日再次被抢注,而且被注册为抽水马桶、坐便器等产品的商标。对此,你怎么看?

    正确答案: 商标是人们认识一件商品或一家企业的开端,为商品选择一个好的商标确实至关重要。好的商标可以让人印象深刻,但是争抢文物古迹名称,注册为产品商标,很可能对文物古迹有不利影响,因此对于文物商标,我们应该尤其慎重。
    文物被抢注商标,近年来屡有发生。岳麓书院被注册为烟草商标、西安兵马俑被注册为马桶商标、河南博物院镇馆之宝“莲鹤方壶”被注册为酒类商标、“明孝陵”等商标被杭州一家制造公司注册并拍卖、浙江的“十里红妆”商标也发生了7年的纷争……这些文物商标被抢注引发了诸多争议。但《商标法》保护商标持有人对其注册商标所享有的专有权利,除此之外,还享有禁止权——即可以禁止其他单位和个人,未经许可擅自使用与注册商标相同或近似的商标的权利。而对于文物商标注册,却并没有任何限定,《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和国文物保护法实施条例》也没有相关规定,这也让一些人有机可乘。文物商标不同于一般的企业商标具有其特殊性,文物商标被肆意利用,一方面,让文物古迹变相变成商家牟利的工具;另一方面,当其被注册成为不恰当的商品商标时,将会非常不利于文物古迹的文化传播以及教育功能,对其艺术魅力和市场价值也具有非常不良的影响。
    因此,文物商标问题不容忽视,亟待解决。首先,政府部门应该着手完善商标法及著作权法等相关法律,不给部分商家漏洞可钻;其次,可以建立文物商标管理与服务组织,对文物商标信息进行统一登记注册,在源头上杜绝文物商标被抢注现象;再次,对已经抢注的文物商标,依法进行维权;最后,文物博物馆等行业也应加强文物知识产权意识和法律意识,对应的文物局以及博物馆要更好地开发利用文物的权益。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.这句话看似有些绝对,但其实强调的是教师对教育的一种信念以及教师对学应有生的责任,我十分认同这句话。
    2.论述这句话的内涵。这句话体现的是一种责任心和毋庸置疑的爱。这句话也体现了一种强有力的教育信念。这句话还包含的是一种伟大的教育智慧。它表达了教师崇高的精神世界与教育态度。
    3.在教育的过程中,我要对每一个学生抱有希望,对每一个学生承担责任,尽最大的努力,为每一位学生指路、帮助每一个学生进步和成长。

  • 第14题:

    老师暗示家长送礼,对此,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1.表明观点,教师暗示家长送礼会助长校园不良风气,不仅损害师德,还直接影响到教师在社会中的声誉,我为其感到羞愧。
    2.分析背后原因,主要是部分教师师德的缺失,还有这些教师自身缺乏对教师职业的正确认识,心存贪婪的念头。
    3.提出建议。第一,学校应加强师德、师风方面的建设。第二,设立教师奖惩制度规范教师的行为。第三,教师应树立正确的职业观,明确职责。第四,教育行政部门、社会应通过设立意见箱、网络举报、媒体曝光等多渠道加强监督。

  • 第15题:

    有些人业力现前时,祈祷三宝似乎没有感应,便对佛教退失了信心。对此你怎么看待?


    正确答案: 这种做法是不对的。因果规律不论是谁都无法超越,不要说我们凡夫人,大成就者也不能避免,就算是有神通,也敌不过业力。所以一个人业力现前的话,谁也没办法救护,如果业障没有清净,自己的一切都是随业力而转的,不要认为三宝没有加持。

  • 第16题:

    对于屡次发生的校园暴力事件,你怎么看?


    正确答案: 校园暴力不仅会恶化人际关系,造成人与人之间的不信任,对受到暴力侵害的孩子来说,更是一场噩梦,客观上也会给周围的孩子带来恐惧,形成心理伤害。关于校园暴力事件,必须引起相关部门的高度重视。
    我认为,产生校园暴力的主要原因有以下几点:
    第一,学校讳疾忌医,一旦发生校园暴力,出于“家丑不可外扬”的思想,不愿向学生、家长和社会公开,而是采取“息事宁人”的消极做法。
    第二,学生缺乏科学的心理教育,由于同伴交往等问题使内心积郁的困惑或愤怒无法释放时,在情感的冲动下,就可能通过暴力手段达到目的。
    第三,在影视作品、报纸书籍、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力场面。此外,成人及社会中存在的暴力现象,让孩子无意识地认为暴力是解决问题最直接的方式。
    学校本是学生成长的摇篮,如何清除暴力,还校园一方净土,是学校教育、学校管理需要反思的,也是法律和制度需要做出保证的。
    首先,学校应加强管理,无论是暴力事件发生前的心理干预、安全教育或是事后的处理问责,都要落到实处,发挥实效。
    其次,完善相关法律,对那些实施不良行为造成较大社会危害、而又由于年龄问题不能追究责任的孩子,法律应当设计新的制度和教育矫正措施加以惩戒。
    最后,净化社会环境,严格控制暴力文化对青少年的侵蚀,宣扬正确的同伴交往等社会正能量,孩子的健康成长。

  • 第17题:

    有的老师对学生说:“就你这样还想考大学?”对此你怎么看?


    正确答案: 作为老师,不能因为学生有过失、错误就完全否定学生,看不到他们其他优秀的地方,只以成人的心理或眼光去挑剔他们,一味只知道否定学生的老师不是一个好的、合格的老师。虽然说有着“恨铁不成钢”的气愤,但一个老师不能口不择言,不能置学生的自尊于不顾,用严重的、偏激的语言去辱骂学生,这严重地损害了学生的身心健康。会使学生感到自卑、厌烦自我,常常怀疑自己、自尊心低,成就感差,感到前途无望,并会有放弃学习的想法。
    一个老师在学生遇到问题、出现不该出现的错误时,应该做的是耐心帮助他们找出问题、分析问题、解决问题,和他们认真的谈心沟通,了解他们的近况,而不是对他们感到失望、生气、愤怒,甚至不顾及他们的自尊对他们辱骂,这不是为人师表该有的态度、气度及风度。
    “师者,传道授业解惑者也”。一个老师,不仅仅要教给学生们所需要的知识,也要在他们有问题、出现问题时给予他们帮助,帮助他们分析问题、解决问题。同时,要知道孩子们的自尊心也很脆弱,应该要真正了解他们,多从他们的角度看待问题,多与他们沟通,尊重他们,多给予他们肯定,尽量少否定他们,更不要以偏激语言刺激他们。这样才能称之为一名合格的老师。

  • 第18题:

    日前,一段少女遭多人殴打、脚踹、扒衣的视频被传到网上,引起社会广泛关注。辱骂殴打、强迫脱衣、拍摄半裸照片、持刀威胁……各种各样校园暴力的细节被曝光时,令人感到触目惊心。对于频频发生的青少年暴力事件你怎么看?


    正确答案: 当前我国青少年暴力事件反映了当前青少年暴力问题正愈演愈烈,已然成为社会关注的焦点。也促使我们思考,为什么青少年暴力事件频繁发生,我们应该做些什么来防止这类悲剧的再次发生。
    首先,长期缺乏家庭温暖。翻翻近年来有关青少年暴力事件的报道,我们不难发现,大多数施暴者和受害者都是留守儿童或是打工子弟,他们长期远离父母,感受不到应有的关爱,有些孩子虽然在父母身边,但艰辛的生活和繁忙的工作让父母同样无暇顾及孩子,甚至还有些孩子面临着父母离异,被父母遗弃等悲惨的现实。长期缺乏家庭温暖导致许多孩子性格怪异、孤僻,暴戾,进而导致了暴力事件的发生。
    其次,青少年道德教育的缺失。长期以来,我国的学校教育都是偏重于知识教育,而忽视学生的情感、价值观、生命意识等方面的教育,这就造成了学生缺乏对生命的敬畏意识,缺乏对文明行为的了解。若是再加上教师的不公平对待以及家长的苛责和不信任,则会对处于叛逆期的青少年心灵上造成巨大伤害,滋生暴力的种子,进而误入歧途,走上社会的对立面。
    最后,负面社会环境的影响。当今时代的青少年,身边充斥的诱惑太多,随处可见的网吧、KTV等已经严重影响了青少年的正常学习生活,许多学生沉迷于网络,为了达到玩乐的目的不择手段,在缺乏父母监管和关爱的情况下,这些青少年很容易走上偷抢、勒索、抢劫等道路,更有甚者,沉迷于网络的虚拟世界中,将自己幻想成游戏中的暴力角色,在现实社会中也随意砍杀,实施暴力行为。
    在悲愤之余,我们更应该着手行动,用实际行动去阻止此类悲剧的发生。
    第一,家长、学校要加强道德教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观。为了防止青少年暴力问题成为社会毒瘤,防止青少年在歧途中越走越远,家长和学校教育缺一不可,一方面家长要认真肩负起抚养子女的责任,多投入关怀和爱,另一方面,学校也应肩负起教育引导责任,加强道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,走正确的人生道路。
    第二,政府和全社会应加强对留守儿童和外来务工子女的关注。给予留守儿童和打工子弟相对特殊的教育政策,使这些弱势群体能够平等地享受教育。同时,增加资金投入,提高帮扶力度,从软硬件等教育资源方面切实缩小城乡之间严重失衡的局面,使得留守儿童和打工子弟都能有学上,且能上好学,通过教育的措施来预防青少年暴力事件的发生。
    第三,社会应切实履行职责,加强对青少年学生的关怀和关注,减少对青少年的负面影响。比如净化网络环境,对于世界观尚未形成的青少年,减少其接触网络暴力等不良食物的可能,这就需要游戏生产商、网络管理者以及全社会多一份责任和担当,对青少年多一份监督和保护。
    青少年暴力事件给我们带来的不应仅仅是悲愤和反思,更应该是实际行动,总的来说,预防和解决青少年暴力问题,需要来自政府、学校、家庭、社会各个方面的努力,只有这样,我们才能给予孩子一个健康快乐的成长环境。

  • 第19题:

    近年来频发的校园暴力事件,使得国务院总理李克强对校园暴力事件专门作出重要批示。批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击着社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。对于校园暴力事件,你有什么看法?


    正确答案: 校园与暴力本不该发生任何“瓜葛”,但现实令人忧伤。暴力却总是以猝不及防的姿态在各地校园轮番上演。对于校园暴力,其不仅影响到了未成年人的健康成长,更在很大程度上给同龄者形成了恶性示范。李克强总理站在国家未来发展的高度,直接以指令的形式要求相关方面在制止校园暴力上多措并举、有的放矢,这决策中体现出来的领导智慧,既体现了国务院对校园暴力的零容忍态度,也从另外的角度反证了遏制校园暴力需多方联动的紧迫性与必要性。
    出现校园暴力的原因,有以下几个方面:第一,父母是孩子最早的老师。孩子在进入校园之前,受到父母以及其他家庭成员的影响,品性已经基本确定。经常参加打架斗殴的孩子,其家庭素质往往较低。一些做家长的人经常脏话连篇,甚至拳脚相加。这都会助长孩子品性中的暴力倾向。第二,现代都市生活的诱惑太多,孩子们的心智还不成熟,面对那些诱惑时往往会“情不自禁”,如若孩子过度泡网吧、玩游戏等行为不能被及时制止,一些暴力性很强的电脑游戏,孩子们玩得多了,便会模糊游戏与现实之间的区别,他们身上的暴力倾向越来越强。第三,学校疏于管理,不能有效引导学生行为,问题家庭的孩子通常有很强的不安全感。在家里,他们找不到慰藉,当一些同学往往由于相同或相似的原因,成绩较差,被学校、老师以及成绩优良的学生所排斥;为了抱团取暖,他们聚在一起,久而久之便形成事实上的小团伙。出于扭曲的荣耻观,以及错误的面子思想,他们会很讲哥们儿义气或姐们儿义气,加之懵懂无知,法治观念淡薄,他们为了小团伙很容易跨过红线,走上暴力违法甚至犯罪的道路。
    解决此类问题,应多措并举,第一,进一步加强全社会的“扫黄打非”,尽量减少对青少年的污染。校园是社会的缩影,校园暴力的滋生受着社会“炫暴”的影响,就如同社会的“炫富”摧生校园内的金钱崇拜一样。有关媒体应通过正面宣传做好引导,塑造社会和谐的大环境,带动校园小环境的净化。第二,改善家庭教育。古话说“养不教父之过。”重视改变“父之过”,使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害,也是避免成为“恶之花”的重要一环。第三,学校更要加强教育管理,采取有力措施,努力培养学生拥有正确的世界观与人生观,大力提高道德意识与法律意识,建立健全校园暴力事件定性和责任追究常态机制,加大对青少年行为矫正的执行力度。社会、家庭与学校三方共同努力,打个漂亮的组合拳,当可有效地遏止连续不断出现的校园暴力。
    另外,对别人施暴,是法律所不容的。不过,对未成年人,是网开一面的。现行法律规定,不满14周岁的人,不管实施何种危害社会行为,都不负刑事责任,即为完全不负刑事责任年龄。已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或减轻处罚,因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,必要的时候,也可以由政府收容教养。这样的规定,自然有保护未成年人的积极作用。
    杜绝校园暴力,已经不能再等了。但愿各级部门都能够在李克强总理的指令下,行动起来形成一股合力,为和谐校园的打造、为中国梦的早日实现尽自己应该尽到的责任。如不这样,我们要面对的未来便可能是一个糟糕的世界。

  • 第20题:

    问答题
    有些人业力现前时,祈祷三宝似乎没有感应,便对佛教退失了信心。对此你怎么看待?

    正确答案: 这种做法是不对的。因果规律不论是谁都无法超越,不要说我们凡夫人,大成就者也不能避免,就算是有神通,也敌不过业力。所以一个人业力现前的话,谁也没办法救护,如果业障没有清净,自己的一切都是随业力而转的,不要认为三宝没有加持。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在公交车站,有一位大爷常年免费提供板凳以便乘客坐着候车,被人们称作“最美板凳大爷”。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    有人在珠穆朗玛峰登山时遇险,路过的路人见死不救,人们对此进行指责,而专家指出贸然营救可能带来更大的损失。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    上海福喜集团将问题肉卖给肯德基、麦当劳等洋品牌,舌尖上的安全再度弓起人们的重视。对此你怎么看?

    正确答案:
    解析: