学生嫌弃校服颜色难看怎么办？
题目
学生嫌弃校服颜色难看怎么办？
相似考题
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第1题：
许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？
正确答案：
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第2题：
为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动,学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中,一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任,你怎么处理这件事?答案：解析：答:我会做如下处理:
第一,我会与家长沟通,了解家长不愿意缴费的原因。
第二,如果家长因为经济原因,我会向学校申请为学生免费发校服。
第三,如果因为家长本身拒绝缴费,我会向家长解释集体活动的意义,并且告诉家长如
果只有自己的孩子没有校服会给孩子心理上造成伤害。
总之,作为一名家长,我会尊重家长,但同时也会关心孩子的身心健康。 -
第3题：
【题目来源】1月6日 下午 吉林省白城市 结构化面试考题
【考题三回顾】班里有女生觉得校服难看，不愿意穿校服。作为班主任，你怎么办?答案：解析：1. 俗话说“爱美之心，人皆有之”，尤其是对于女生来说，想穿美丽、漂亮的衣服是可以理解的。因此，当面对班里有女生觉得校服难看而不愿意穿的时候，作为班主任，我会通过沟通的方式，耐心劝导学生，引导其正确对待穿校服一事。
2. 阐述具体的解决办法。首先，了解这名女生的想法。我会找到这名女生，以朋友的身份和她一起聊聊关于时尚的看法，从侧面了解她对穿校服的看法。其次，对这名女生进行耐心劝说。我会告诉她学校规定学生穿校服是希望学生之间可以建立起一种平等的关系，避免盲目攀比。同时，我也会引导她认识到一个人的美不仅仅是外表的美，更重要的是内心的善良。此外，我还会向该生说明我校校服设计的寓意，希望她能从另一个角度去感受校服的美。最后，对学生进行集体教育。我会利用班会时间向全班学生讲解我国校服演变史的资料，通过一些有趣的案例，引导学生重新认识自己的校服，并在日后能自觉遵守穿校服的规章制度。 -
第4题：
某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（ ）。A.正确，便于分清教学
B.正确，利于激励学生
C.不正确，不能促进学生个性发展
D.不正确，不能平等对待所有学生答案：D解析：该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。
命题分析
考查“以人为本”学生观的实施要求(在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生)。《国家中 长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出，“把促进公平作为国家基本教育政策”，教育公正是时政热点和考试的高频考点，多以选择题形式出 现。 -
第5题：
某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。A.正确，便于分层教学
B.正确，利于激励学生
C.不正确，不能促进学生个性发展
D.不正确，不能平等对待所有学生答案：D解析：该小学根据学生的学习成绩发放不同颜色的校服，按成绩对学生进行区别对待，没有平等对待所有学生。违背了教育要面向全体学生的公平性原则。 -
第6题：
瓦斯火焰颜色发红或发白怎么办？
正确答案: 火焰颜色发红是由于通风量不够而造成，应适当调节风门，若因烟囱抽力不够时，可适当调节烟囱挡板。火焰发白是由于燃料量过小，风门过大所造成，应适当开大燃料，关小风门。 -
第7题：
下面收取的学生费用中是学校收入的是（）。
- A、餐费
- B、校服费
- C、住宿生住宿费
- D、书本费
正确答案:C -
第8题：
学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？
正确答案: 不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹！ -
第9题：
在学校穿校服，可以增强学生的团体意识。
正确答案:正确 -
第10题：
2014年3月24日，央视新闻《1＋1》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，该校根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的校服，使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明（） ①世界上的事物都处在变化发展之中 ②矛盾双方在一定条件下会发生转化 ③实践具有主观能动性 ④辩证否定的实质是扬弃
- A、①②
- B、②③
- C、①③
- D、③④
正确答案:B -
第11题：
学生沉迷网络怎么办？
正确答案: （1）先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
（2）以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
（3）引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
（4）安排学生干部、党员留意关心。
（5）营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
（6）开展丰富的第二课堂活动。
（7）建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 -
第12题：
问答题许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗？正确答案： 统一穿着校服的意义： 第一，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。第二，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。解析： 暂无解析 -
第13题：
学生作弊怎么办？答案：解析：微观：1、对该学生的教育2、对其他学生的教育座谈 宏观：1、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性强化同学们的诚信意识。希望和学校银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。2、考试及教育体制。3、考前教育说教以作弊为题的辩论赛4、班干部、党员的模范带头作用 -
第14题：
老师在教育学生，学生跑出教室，你怎么办?答案：解析：如下处理
第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。
第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。如需送医就及时就医,如需给家长打电话就及时联系家长。
第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。借此机会引导
学生意识到自己的错误,并改正错误。
总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。 -
第15题：
为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动，学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中，一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任，你怎么处理这件事情?答案：解析：家长是学生培养、学校管理的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。因此，面对这种情况，我会与学生及家长进行沟通，向家长了解其拒绝缴费原因的同时，阐明学生定制校服的积极意义，以得到家长的配合。首先，从孩子发展的角度出发劝说家长。向家长说明，学校定制校服的目的是让学生更好地参加集体活动，表现良好的学校风貌与学生风貌。倘若因未穿校服而影响了孩子参与集体活动的积极性，势必会对孩子产生一定的心理影响，不利于孩子健康、快乐地成长。
其次，从学校管理的角度出发劝说家长。向家长说明，我校在校服定制方面严格依照国家相关的法律法规，绝不会违反法律法规，定制质次价高的校服，请家长对这一点放心。
再次，在生活上与家长携手合作。询问家长是否因为家庭经济原因而不想给孩子定制校服，如果情况属实，在争得家长同意的前提下，我会建议家长向学校申请一定的经济援助或减免相关费用等优惠政策。让家长得到学校帮助的同时，也让学生感受到集体的温暖。
最后，对家长表示感谢，并向家长明确：随时可就某一问题与我进行沟通，我会在力所能及的范围内为大家解决问题。 -
第16题：
某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前 60名学生是红色校服 ,其他学生穿蓝色校服 ,这种做法 ( )
A.正确 ,便于分清教学
B.正确 ,利于激励学生
C.不正确 ,不能促进学生个性发展
D.不正确 ,不能平等对待所有学生答案：D解析：D【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服 ,这是按成绩把学生分成了三六九等 ,是没有平等对待所有学生的表现。 -
第17题：
在路上，很多小学生都戴着黄颜色的帽子，这样做的真正原因是什么？（）
- A、黄色的帽子好看
- B、是校服，必须戴
- C、醒目，更容易被司机发现
正确答案:C -
第18题：
在马路上，许多小学生都带着黄色帽子，这是因为（）。
- A、小学生喜欢黄颜色
- B、学校校服要求统一着装
- C、更容易被司机发现，避免交通事故
正确答案:C -
第19题：
下列属于学校收入的是（）。
- A、财政拨学生公用经费
- B、财政拨项目资金
- C、财政回拨的事业性收费
- D、学生校服费
正确答案:A,B,C -
第20题：
涂层颜色不均匀怎么办？
正确答案: 涂层颜色不均匀常见于涂刷106，改性106，803，838，CJ-2，8406等属于聚乙烯醇类涂料的内墙或平顶上，表现为颜色不一致，遮盖力差。
其原因是：
（1）混凝土或砂浆基层养护的时间短，强度低，太潮湿。
（2）基层表面光滑度不一致，吸附力不同。
（3）基层施工接槎留的位置不统一，有明显接搓，表面颜色深浅不一致。
（4）使用的不是同一批涂料，颜色掺入量有差异。
（5）涂料没搅拌均匀或任意加水，使涂料颜色深浅不同。
应采取以下预防措施：
（1）混凝土基层养护时间直在28天以上，砂浆宜在7天以上，砂浆补洞的宜在3天以上。含水率控制在10%以内，混凝土或砂浆的配合比应相同。
（2）混凝土或砂浆的基层施工缝应留在阴阳角处或分仓缝处。
（3）基层施工应平整，抹纹应通顺一致，涂刷前将表面油污等清理干净。
（4）每批涂料的颜色料和各种原材料的配合比必须一致。
（5）使用涂料时必须随时搅拌均匀，不得任意加水。 -
第21题：
2014年3月24日，央视新闻《1＋1》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，该校根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的校服，使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明（） ①意识是对客观存在如实的正确反映 ②世界上的事物都处在变化发展之中 ③矛盾双方在一定条件下会发生转化 ④真理是客观与主观的具体历史统一
- A、①②
- B、②③
- C、①③
- D、③④
正确答案:B -
第22题：
央视《新闻1+1》以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注，一时间，该校的英伦校服受到热捧，网友戏称可以拍校园青春剧。他们根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的校服，使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明（） ①世界上的事物都处在变化发展之中 ②矛盾双方在一定条件下会发生转化 ③实践具有主观能动性 ④辩证否定的实质是扬弃
- A、②③
- B、①②
- C、①③
- D、③④
正确答案:B -
第23题：
某学校负责采购校服的工作人员甲在学生的校服采购过程中，校服生产商乙为了让甲采购其生产的校服而为甲办理了双人欧洲旅游，为此乙花费6万元，甲旅游回来后便采购了乙生产的校服。本案中，对乙的行为定性正确的是（）。
- A、行贿罪
- B、不构成犯罪
- C、对非国家工作人员行贿罪
- D、非法经营罪
正确答案:C