思维能力的训练大体要把握的原则是()
第1题:
第2题:
第3题:
小学生的思维品质主要包括思维的()等。
第4题:
思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
第5题:
思维的品质包括。()
第6题:
良好思维品质的特性:(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)
第7题:
“足智多谋,随机应变”是思维的()品质。
第8题:
良好的思维品质所具有特点是()。
第9题:
灵活性
独立性
批判性
深刻性
敏捷性
第10题:
敏捷性
灵活性
独立性
深刻性
批判性
第11题:
广阔性
敏捷性
深刻性
灵活性
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
有人能“举一反三”反映了其思维的什么特点?()
第15题:
训练小学儿童的运算速度,可以促进思维的()
第16题:
思维品质主要包括思维的()。
第17题:
如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说他的思维具有()。
第18题:
所有优良思维品质集中表现在思维的()。
第19题:
“机智”是指思维的()。
第20题:
敏捷性
灵活性
深刻性
第21题:
灵活性
敏捷性
深刻性
广阔性
第22题:
零散性、深刻性、长久性、灵活性、创造性
系统性、深刻性、长久性、灵活性、探究性
系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性
零散性、深刻性、敏捷性、灵活性、探究性
第23题:
敏捷性
灵活性
深刻性
独创性