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长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是()A、从呈现形式看都实现了先学后教。B、"学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变"传统”教学模式。C、从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。D、从课堂学习的高效性来看效果相同。
不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是()A、从呈现形式看都实现了先学后教。B、"学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变"传统”教学模式。C、从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。D、从课堂学习的高效性来看效果相同。
题目
不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是()
A、从呈现形式看都实现了先学后教。
B、"学案”教学和”翻转课堂”教学都试图改变"传统”教学模式。
C、从交往的方式来看都注重学习中的互动与对话。
D、从课堂学习的高效性来看效果相同。
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