更多“()的过程就是人的发展的过程,是人的全面发展的过程。A、锻炼B、工作C、学习D、教育”相关问题
  • 第1题:

    全面发展教育就是人的各方面平均的发展


    答案:
    解析:
    全面发展并不是说在德育、智育、体育、美育 以及劳动教育等几个方面都达到一定的高度,均 衡地发展,而是在学生的基本素质得到发展的基 础上,要根据个体的智力特点和兴趣爱好,发挥 其特长。所以,不能简单地认为全面发展就是平均发展。

  • 第2题:

    ()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程

    • A、个性化
    • B、社会化
    • C、集体化
    • D、群体化

    正确答案:B

  • 第3题:

    工学结合,就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境,把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程.


    正确答案:正确

  • 第4题:

    “十一五”规划强调,构建和谐社会,要更加注重经济社会协调发展,加快发展社会事业,促进人的全面发展。这是因为() ①社会发展过程和人的发展过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展,社会物质文化财富就会创造得越多 ③社会发展水平是长期的,而人的全面发展具有有限性 ④人的全面发展与经济发展、社会进步亦步亦趋

    • A、①
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第5题:

    从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是( )

    • A、成熟的过程
    • B、全面发展的过程
    • C、社会化的过程
    • D、个性完善的过程

    正确答案:C

  • 第6题:

    (),就是培养人文精神的教育,它是以人的和谐发展为目标,希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展,强调发展人的天性,发展人的个性,发展人的潜能。


    正确答案:人文教育

  • 第7题:

    人的身心发展是在( )过程中实现的。

    • A、学习过程
    • B、教学过程
    • C、社会实践
    • D、人的实践

    正确答案:D

  • 第8题:

    人的全面发展与经济社会发展的关系是()

    • A、人的全面发展与经济社会发展是相互促进、互为条件的
    • B、经济社会发展是人的全面发展的前提和条件
    • C、人的全面发展是经济社会发展的根本目的
    • D、人的全面发展与经济社会发展是彼此独立的历史发展过程

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    ()的过程就是人的发展的过程,是人的全面发展的过程。
    A

    锻炼

    B

    工作

    C

    学习

    D

    教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    人的身心发展是在( )过程中实现的。
    A

    学习过程

    B

    教学过程

    C

    社会实践

    D

    人的实践


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是( )
    A

    成熟的过程

    B

    全面发展的过程

    C

    社会化的过程

    D

    个性完善的过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的()展开的。
    A

    行动过程

    B

    体验过程

    C

    操作方式

    D

    学习领域


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的()展开的。

    • A、行动过程
    • B、体验过程
    • C、操作方式
    • D、学习领域

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    下列对社会发展和人的发展表述正确的是() ①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 ②人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多 ③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 ④社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①②③④
    • D、①②④

    正确答案:C

  • 第16题:

    教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求,和在()中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。

    • A、教育过程
    • B、教学过程
    • C、工作过程
    • D、自我发展过程

    正确答案:A

  • 第17题:

    从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是()

    • A、成熟的过程
    • B、全面发展的过程
    • C、社会化的过程
    • D、个性完善的过程

    正确答案:C

  • 第18题:

    教学过程是一种特殊的认识过程,是实现()的过程。

    • A、教育目的
    • B、认识和实践统一
    • C、学校教学目标
    • D、学生全面发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    教育学中所讲的人的发展,是指人的个体发展,即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐()

    • A、个性化的过程
    • B、社会化的过程
    • C、人格化的过程
    • D、学习化的过程

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列对社会发展和人的发展表述正确的是()①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的②人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多③物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展④社会生产力、经济文化的发展和人的全面发展都是逐步提高的过程
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①②③④

    D

    ①②④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是()
    A

    成熟的过程

    B

    全面发展的过程

    C

    社会化的过程

    D

    个性完善的过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育人道性主要指教师在教育目的上对良好人性发展及其价值的追求,和在()中对人的价值的重视,对人的尊严、权利的尊重,对人的关心和爱护,以及对人的合法权益的维护性。
    A

    教育过程

    B

    教学过程

    C

    工作过程

    D

    自我发展过程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    体育过程是一个促进人全面发展的教学比赛过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析