一流的(),主要体现在先进的教育理念、高尚的师德风范、娴熟的业务能力上。
第1题:
第2题:
第3题:
一流的学风,主要体现在学习()上
第4题:
一流的(),主要体现在学习态度端正、目的明确、成绩良好上。
第5题:
()建设是主导。
第6题:
()是立校之本,是质量之基,优良的学风是创新的保证。
第7题:
“()”是学校文化建设的核心内容,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。
第8题:
教风
学风
三风
作风
第9题:
学生的学风
教师的教风
学校的校风
干部及后勤人员的作风
第10题:
态度端正
目的明确
成绩良好
纪律良好
第11题:
学风
作风
工作作风
教风
第12题:
学风
作风
工作作风
教风
第13题:
第14题:
在学校组织环境中,对学校教育教学工作影响最明显,最直接,最具体的因素是()
A校风,学风
B校风,班会
C校风,教风
D教风,学风
第15题:
一流的(),主要体现在全心全意为广大师生员工服务的宗旨意识上。
第16题:
()是教师追求真理、严谨治学优秀品格的重要体现。
第17题:
()是学风建设的先导。
第18题:
“三风”是学校精神的重要构成部分,抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是()
第19题:
先进的教育理念
高尚的师德风范
娴熟的业务能力
严格的纪律要求
第20题:
学分
三风
教风
作风
第21题:
教风
工作作风
作风
学风
第22题:
学风
教风
学习环境
工作作风
第23题:
学风
教风
作风
三风