()是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。
第1题:
一所学校的校风、班风体现了校园文化中的()。
A物质文化
B精神文化
C制度文化
D行为文化
第2题:
校园文化的主体是()
A教师
B学生
C学校组织成员
D学校、家庭和社区
第3题:
学校精神是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的()的总和
第4题:
“()”是学校文化建设的核心内容,是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。
第5题:
以下哪项直接体现了学校的组织气候?()
第6题:
校风是学校风气的简称,是学校成员的精神面貌的集中体现,是学校内部的()。
第7题:
学校的校训
学校的校舍整洁、美观
学校有良好的校风、班风
学校具有悠久的历史
第8题:
学分
三风
教风
作风
第9题:
第10题:
青少年文化
社会文化
学校文化
家庭文化
第11题:
物质文化
精神文化
制度文化
行为文化
第12题:
生活作风
教风
科研风气
学风
第13题:
在学校组织环境中,对学校教育教学工作影响最明显,最直接,最具体的因素是()
A校风,学风
B校风,班会
C校风,教风
D教风,学风
第14题:
()具有传承性、教育性、规范性,它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。
第15题:
“三风”是学校精神的重要构成部分,抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是()
第16题:
校风是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨,集中表现为学校的()。
第17题:
校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?
第18题:
校风包括()、考风和整个学校领导工作作风等。
第19题:
校风,学风
校风,班会
校风,教风
教风,学风
第20题:
学生的学风
教师的教风
学校的校风
干部及后勤人员的作风
第21题:
环境氛围
精神作风
教学风格
意识形态
第22题:
校风
教风
学风
干部的作风
第23题:
学校校舍
学校教师
学校学生
学校精神