（）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。A、创造性学习B、继续教育C、自主学习D、团队学习

题目

（）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。

  • A、创造性学习
  • B、继续教育
  • C、自主学习
  • D、团队学习
相似考题

1.下列属于创造性思维特点是()A、自主性B、学习性C、思考性D、流畅性

2.团队学习的第二个要素是()。A.有能力鼓励团队向其他团队学习B.需要通过集体智慧解决复杂问题C.需要创新和协同D.有能力刺激团队向其他团队学习

3.“举一反三“和“触类旁通“所说的是()。A.学习迁移B.学会学习C.创造性D.发散思维

4.在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了（ ）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。 A．自主学习和接受学习 B．自主学习和协作学习 C．接受学习和协作学习 D．掌握学习和接受学习

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。A、创造性学习B、继续教育C、自主学习D、团队学习”相关问题

  • 第1题：

    （）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”，闸门一旦开启，人的潜能就会如泉水般涌出。


    正确答案:创造性学习

  • 第2题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取（），积极追求创造性成果的学习。


    正确答案:求真务实；创造性方法

  • 第3题：

    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、设计学习
    • D、探究学习

    正确答案:D

  • 第4题：

    勤奋学习对创新能力提高的作用是（）。

    • A、创新能力开发的必然要求
    • B、必须明确范围，突出重点
    • C、应寻求技巧
    • D、提倡创造性学习方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    创造性学习包括学习方法的创新性和（）

    • A、学习过程的创新性
    • B、学习手段的新颖性
    • C、学习评价的灵活性
    • D、学习结果的新颖性

    正确答案:D

  • 第6题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

    • A、奇思异想
    • B、瞬间顿悟
    • C、求真务实
    • D、求新求变

    正确答案:C

  • 第7题：

    组织学习的起点是（）

    • A、个人学习
    • B、团队学习
    • C、集体学习
    • D、员工导向活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    学习型组织核心是（）

    • A、发现、纠错、成长
    • B、在组织内部建立组织思维能力
    • C、学习、思考和创新
    • D、团队学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。
    A

    刻苦努力

    B

    勇于创新

    C

    求真务实

    D

    勇于开拓


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）
    A

    自主学习是一种主动学习。

    B

    自主学习是一种独立学习。

    C

    自主学习是一种元认知监控的学习。

    D

    自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创造性学习包括学习方法的创新性和（）
    A

    学习过程的创新性

    B

    学习手段的新颖性

    C

    学习评价的灵活性

    D

    学习结果的新颖性


    正确答案： D
    解析： 创造性学习包括学习方法的创新性和学习结果的新颖性

  • 第12题：

    单选题
    （）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”。
    A

    创造性学习

    B

    继续教育

    C

    自主学习

    D

    团队学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为（）。

    • A、发现学习
    • B、创造性学习
    • C、维持性学习
    • D、创新性学习

    正确答案:A

  • 第14题：

    创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）

    • A、自主学习是一种主动学习。
    • B、自主学习是一种独立学习。
    • C、自主学习是一种元认知监控的学习。
    • D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了（）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

    • A、自主学习和协作学习
    • B、接受学习和协作学习
    • C、自主学习和接受学习
    • D、掌握学习和接受学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    什么是创造性学习？如何促进学生的创造性学习？


    正确答案: 创造性学习是在发现学习与创造性思维等研究的基础上发展起来的。创造性学习的特征概括为以下几点：第一，强调学习者的主体性。第二，倡导的是学会学习，重视学习策略。
    第三，学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法。第四，创造性学习来自创造性活动的学习动机。
    培养学生的创造性学习能力应该抓好以下三方面：
    第一，培养创造性学习的兴趣、动机。
    第二，发展创造性思维。
    第三，进行创造性学习实践。

  • 第18题：

    创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性学习成果的学习。

    • A、刻苦努力
    • B、勇于创新
    • C、求真务实
    • D、勇于开拓

    正确答案:C

  • 第19题：

    学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是（　）

    • A、自主学习
    • B、创造学习
    • C、探究学习
    • D、合作学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    创新学习是一种以（）为基础，采取（），积极追求创造性成果的学习。

    正确答案： 求真务实,创造性方法
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”，闸门一旦开启，人的潜能就会如泉水般涌出。

    正确答案： 创造性学习
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    设计学习

    D

    探究学习


    正确答案： C
    解析： 学习方式有自主、合作、探究学习方法。探究学习能培养学生的创造思维和实践能力。故选D。

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