专业技术人员在调查研究过程中,应当遵循()的规律。
第1题:
第2题:
个别教育的形式一般包括()、个别帮助、个别指导、个别辅导。
第3题:
个别与一般的关系是:()
第4题:
演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是()的方法
第5题:
决策科学与公共政策学之间的关系是()
第6题:
黑格尔在《精神现象学》中所谓的感性确定性是什么方式()?
第7题:
一般只能通过个别而存在
任何一般(不论怎样)都是个别的
任何一般都是个别的一部分、一方面
个别与一般相联系而存在
第8题:
任何个别都是一般
个别完全包括在一般之中
一般包括在个别之中
一般就是个别
第9题:
一般一个别
个别一般
个别一般一个别
一般一个别一般
第10题:
从一般到个别
从一般到一般
从个别到一般
从个别到个别
第11题:
个别与一般的关系
一般与一般的关系
一般与个别的关系
个别与个别的关系
第12题:
从个别推出个别
从一般推出个别
从个别推出一般
前提蕴涵结论
第13题:
第14题:
科学归纳推理和简单枚举归纳推理的共同特征是()
第15题:
“建设中国特色社会主义”这个命题表明()
第16题:
管理会计的主体一般不为()。
第17题:
科学发明的方法中,归纳是从个别到一般,演绎是从一般到个别。
第18题:
专业技术人员在调查研究过程中,应当遵循()的规律。
第19题:
个别谈话
家访
个别调查
个别观察
第20题:
个别同一般完全相同(即个别等于一般)
个别一定与一般相联系而存在
一般只能在个别中存在
一般只能通过个别而存在
任何一般都是个别的一部分或一方面或本质
第21题:
个别完全包含在一般之中
个别先于一般而存在
没有一般就没有个别
任何个别都是一般
第22题:
个别完全包含在一般之中
任何个别都是一般
一般不能存在于个别之中
一般先于个别而存在
第23题:
一般—个别—一般
个别—一般—个别
一般—个别
个别—一般