学习能力的特征主要有()。
第1题:
性格的特征主要有()
A态度特征
B能力特征
C意志特征
D情绪特征
E认知特征
第2题:
就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和()学习两类。
第3题:
教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征,必须考虑学习者的(),才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。
第4题:
学生的特征分析应该包括三方面的内容,下面四种说法中正确的是()
第5题:
()是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。
第6题:
关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。
第7题:
就学习的特征而言,学习主要有()学习和()学习两类。
第8题:
学习过程主要有怎样的特征?
第9题:
善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()
第10题:
强调“终身学习”
强调“全员学习”
强调“全过程学习”
强调“团队学习”
第11题:
第12题:
自主性
积极性
能动性
创造性
第13题:
皮具设计师职业能力特征包含学习能力、空间感、形体知觉、色觉。
第14题:
学生的特征分析应包括三个方面的内容,下列说法中正确的是()。
第15题:
学习能力的特征主要有()
第16题:
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。
第17题:
教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()
第18题:
学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。
第19题:
以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()
第20题:
公务员提高沟通协调能力的途径主要有()。
第21题:
第22题:
个体特征
起始能力
学习风格
群体特征
第23题:
态度特征
能力特征
意志特征
情绪特征
认知特征
第24题: