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  • 第1题:

    性格的特征主要有()

    A态度特征

    B能力特征

    C意志特征

    D情绪特征

    E认知特征


    A,C,D

  • 第2题:

    就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和()学习两类。


    正确答案:创新性

  • 第3题:

    教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征,必须考虑学习者的(),才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。

    • A、个体特征
    • B、起始能力
    • C、学习风格
    • D、群体特征

    正确答案:A

  • 第4题:

    学生的特征分析应该包括三方面的内容,下面四种说法中正确的是()

    • A、学生的年龄、学历、初始能力
    • B、学生的一般特征、初始能力、学习风格
    • C、学习风格、初始能力、学习兴趣
    • D、学生的社会环境、初始能力、一般特征

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。

    • A、综合能力
    • B、分析能力
    • C、学习能力
    • D、观察能力

    正确答案:C

  • 第6题:

    关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。

    • A、视觉学习能力>听觉学习能力选
    • B、机械记忆、空间视觉能力>抽象、理解、概括和想象能力
    • C、语言智商<操作智商
    • D、视觉学习能力<听觉学习能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    就学习的特征而言,学习主要有()学习和()学习两类。


    正确答案:维持性;创新性

  • 第8题:

    学习过程主要有怎样的特征?


    正确答案: ①主动性,指学生主动参与历史学习的过程。
    ②体验性,指学生学习历史的过程就是体验历史的过程。
    ③探究性,指学生学习历史的过程就是探究历史的过程。

  • 第9题:

    善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()

    • A、强调“终身学习”
    • B、强调“全员学习”
    • C、强调“全过程学习”
    • D、强调“团队学习”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    多选题
    善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()
    A

    强调“终身学习”

    B

    强调“全员学习”

    C

    强调“全过程学习”

    D

    强调“团队学习”


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    就学习的特征而言,学习主要有维持性学习和()学习两类。

    正确答案: 创新性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    学习能力的特征主要有()
    A

    自主性

    B

    积极性

    C

    能动性

    D

    创造性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    皮具设计师职业能力特征包含学习能力、空间感、形体知觉、色觉。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    学生的特征分析应包括三个方面的内容,下列说法中正确的是()。

    • A、学生的年龄、学历、初始能力
    • B、学生的一般特征、初始能力、学习风格
    • C、学习风格、初始能力、学习兴趣
    • D、学生的社会环境、初始能力、一般特征

    正确答案:B

  • 第15题:

    学习能力的特征主要有()

    • A、自主性
    • B、积极性
    • C、能动性
    • D、创造性

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是()。

    • A、学生的年龄、学历、初始能力
    • B、学习的一般特征、初始能力、学习风格
    • C、学习风格、初始能力、学习兴趣
    • D、学生的社会环境、初始能力、一般特征

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()

    • A、学习者的风格特征
    • B、学习者的一般特征
    • C、学习者的心理特征
    • D、学习者的初始能力

    正确答案:A

  • 第18题:

    学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。

    • A、一般特征
    • B、初始能力水平
    • C、学习风格
    • D、学习目标

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()

    • A、学习者一般共性特征分析
    • B、学习者家庭教育分析
    • C、学习者差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
    • D、学习者初始能力水平分析

    正确答案:B

  • 第20题:

    公务员提高沟通协调能力的途径主要有()。

    • A、学习沟通协调的理论知识
    • B、善于总结经验
    • C、工作中“行动学习”
    • D、增强沟通协调的能力意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    学习过程主要有怎样的特征?

    正确答案: ①主动性,指学生主动参与历史学习的过程。
    ②体验性,指学生学习历史的过程就是体验历史的过程。
    ③探究性,指学生学习历史的过程就是探究历史的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征,必须考虑学习者的(),才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。
    A

    个体特征

    B

    起始能力

    C

    学习风格

    D

    群体特征


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    性格的特征主要有()
    A

    态度特征

    B

    能力特征

    C

    意志特征

    D

    情绪特征

    E

    认知特征


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    就学习的特征而言,学习主要有()学习和()学习两类。

    正确答案: 维持性,创新性
    解析: 暂无解析