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  • 第1题:

    组织运行与组织管理是()。

    A:两个性质不同、但容易混淆的概念
    B:两个性质相同、但本质不同的概念
    C:两个性质不同、但不易混淆的概念
    D:两个性质相同、但不易混淆的概念

    答案:A
    解析:
    组织运行与组织管理是两个性质不同、但容易混淆的概念。组织运行是组织自身的运动过程,它是个输入、输出或投入、产出过程。组织管理是对组织运行的操纵过程,目的在于提高组织的效率,以最小的成本实现组织目标。

  • 第2题:

    不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,写述职报告要注意()。

    A标准要清楚

    B内容要客观

    C重点要突出

    D个性要鲜明

    E语言要庄重


    D

  • 第3题:

    老子说“:知人者智也,自知者明也。”《(道德经-德经第三十三章》)以人为本,尊重不同的个性,鼓励不同的人按照不同的方式激发自己的潜力,即我们必须根据每个人不同的人性表现和个性差异进行管理。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    人的个体差异,形成了人的()。

    • A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境
    • B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境
    • C、不同的能力特征和个性人格特征
    • D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

    正确答案:D

  • 第5题:

    财务工作中报表多种多样,不同企业有不同的要求,不同领导需要不同的报表。“自定义报表”功能满足了这个个性化的需要。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    不同员工可能对同一工作满意度的判断不同,这由于不同员工在()方面存在差异。

    • A、个性
    • B、文化程度
    • C、需要
    • D、年龄

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    老子说“:知人者智也,自知者明也。”《(道德经-德经第三十三章》)以人为本,尊重不同的个性,鼓励不同的人按照不同的方式激发自己的潜力,即我们必须根据每个人不同的人性表现和个性差异进行管理。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    教育改革新的要求强调使()。
    A

    每个学生都得到同样的发展

    B

    每个学生都达到高素质要求

    C

    不同的学生个性得到不同的发展

    D

    不同学生的个性得到相同的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    人的个体差异,形成了人的()。
    A

    不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境

    B

    不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境

    C

    不同的能力特征和个性人格特征

    D

    不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    岗位的个性化特征是指岗位特色对岗位工作素养提出的不同的要求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于个性说法错误的是()
    A

    个性贯穿于人的一生、影响人的一生

    B

    鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的

    C

    培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容

    D

    个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,写述职报告要注意()。
    A

    标准要清楚

    B

    内容要客观

    C

    重点要突出

    D

    个性要鲜明

    E

    语言要庄重


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    每个人的个性不同,在理财上的行为也就不同,客户的理财个性可以分为( )。
    A.私密型 B.冲动型
    C.风险型 D.依赖型
    E.安全型


    答案:A,B,D
    解析:
    答案为ABD。每个人的个性不同,在理财上的行为也就不同。了解客户的理财个性,是全方位理财推销中不可缺少的准备工作。客户理财个性可以划分为私密型、依赖性和冲动性等不同特征。

  • 第14题:

    人的心理既具有从无意识到有意识的不同水平,有从稍纵即逝的心理过程到()的个性倾向与个性特点的不同发展层次。


    正确答案:稳固

  • 第15题:

    岗位的个性化特征是指岗位特色对岗位工作素养提出的不同的要求。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    个性是在遗传因素和环境因素的相互影响下形成的,由于每个人的身心特质不同,成长的环境条件也各异,因此每个人都会有独特的个性。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教育改革新的要求强调使()。

    • A、每个学生都得到同样的发展
    • B、每个学生都达到高素质要求
    • C、不同的学生个性得到不同的发展
    • D、不同学生的个性得到相同的发展

    正确答案:C

  • 第18题:

    因为不同的上级个性不同,因此在与上级沟通时也要()不同的方式方法。


    正确答案:采用

  • 第19题:

    判断题
    个性是在遗传因素和环境因素的相互影响下形成的,由于每个人的身心特质不同,成长的环境条件也各异,因此每个人都会有独特的个性。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    人的心理既具有从无意识到有意识的不同水平,有从稍纵即逝的心理过程到()的个性倾向与个性特点的不同发展层次。

    正确答案: 稳固
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    岗位职务描述方案审核中的个性化原则是指()
    A

    是否符合本单位当前和发展的实际情况

    B

    是否符合岗位的发展动态和发展趋势

    C

    是否能客观反映不同岗位、不同阶级之间的差异

    D

    是否符合本岗位的工作实际和工作规律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    每个人的个性都是不同的,不同的岗位需要不同的个性,工作与个性不吻合会影响职业生涯的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    组织运行与组织管理是(  )。
    A

    两个性质不同、但容易混淆的概念

    B

    两个性质相同、但本质不同的概念

    C

    两个性质不同、但不易混淆的概念

    D

    两个性质相同、但不易混淆的概念


    正确答案: C
    解析:
    组织运行与组织管理是两个性质不同、但容易混淆的概念。组织运行是引起组织自身的运动过程,它是一个输入、输出或投入、产出过程。组织管理是对组织运行的操控过程,目的在于提高组织的效率,以最小的成本实现组织目标。