从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响

题目

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

  • A、社会生活和群体的影响
  • B、教育对象的影响
  • C、教育法规的影响
  • D、教育原则的影响
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1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。( )

2.教师职业良心的作用为()。A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。 A．社会生活和群体 B．教育对象 C．教育法规 D．教育原则

4.驾驶的职业“良心”比其他职业良心要求层次更高，教师出现师德失范影响也更坏。()

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  • 第1题：

    从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）
    A.社会生活和群体的影响
    B.教育对象的影响
    C.教育法规的影响
    D.教育原则的影响


    答案：A
    解析：
    教师职业道德首先会受到其生活群体的影响。

  • 第2题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)。

    A.社会生活和群体的影响
    B.教育对象的影响
    C.教育法规的影响
    D.教育原则的影响


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教师职业良心的形成很大程度上取决于教师将职业道德要求的他律转变成自律。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    教师职业道德的构成包括教师（）。

    • A、职业理想
    • B、职业责任
    • C、职业态度
    • D、职业纪律
    • E、职业良心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师的职业良心如何调节教师的行为？


    正确答案: （1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检查，对符合教师职业的道德动机给予肯定，对不符合教师职业道德的动机给予否定，从而使教师作出正确的动机决定；
    （2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用
    （3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价

  • 第7题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

    • A、社会生活和群体的影响
    • B、教育环境的影响
    • C、教育法律的法规的影响
    • D、教育制度的影响

    正确答案:A

  • 第8题：

    从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）

    • A、教师职业义务
    • B、教师职业良心
    • C、教师职业荣誉
    • D、教师职业偏好

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    教师职业良心的形成很大程度上取决于教师将职业道德要求的他律转变成自律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
    A

    社会生活和群体

    B

    教育对象

    C

    教育法规

    D

    教育原则


    正确答案： D
    解析： 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

  • 第11题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受 到（ ）的影响。


    答案：社会生活和群体,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第12题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到(　　)。

    A.社会生活和群体的影响
    B.教育环境的影响
    C.教育法律的法规的影响
    D.教育制度的影响


    答案：A
    解析：

  • 第13题：

    教师职业良心的形成很大程度上取决于教师将职业道德要求的他律转变成自律。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）

    • A、教师的行为
    • B、教师的义务
    • C、教师的良心
    • D、教师的公正
    • E、教师的幸福

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

    • A、社会生活和群体的影响
    • B、教育对象的影响
    • C、教育法规的影响
    • D、教育原则的影响

    正确答案:A

  • 第16题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。

    • A、社会生活和群体
    • B、教育对象
    • C、教育法规
    • D、教育原则

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    问答题
    教师的职业良心如何调节教师的行为？

    正确答案： （1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检查，对符合教师职业的道德动机给予肯定，对不符合教师职业道德的动机给予否定，从而使教师作出正确的动机决定；
    （2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用
    （3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
    A

    社会生活和群体的影响

    B

    教育环境的影响

    C

    教育法律的法规的影响

    D

    教育制度的影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教师职业道德的构成包括教师（）。
    A

    职业理想

    B

    职业责任

    C

    职业态度

    D

    职业纪律

    E

    职业良心


    正确答案： A,D
    解析： 教师职业道德的构成包括：
    ①职业理想；
    ②职业责任；
    ③职业态度；
    ④职业纪律；
    ⑤职业良心；
    ⑥职业作风；
    ⑦职业荣誉；
    ⑧职业技能。

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