继续教育,主要是()的问题。
第1题:
我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是( )。
A.《孟子?尽心上》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
第2题:
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”,这句话出自()。
第3题:
学校美育的直接功能是()
第4题:
高素质干部队伍,是“育”出来的,也是“()”出来的。
第5题:
课程是研究()的问题。
第6题:
班级教(德)育方法
第7题:
将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()
第8题:
汉语中最早将“教”和“育”连用的是在战国时期的哪本著作()
第9题:
教
学
育
德
第10题:
论语
学记
孟子
说文解字
第11题:
《论语》
《学记》
《说文解字》
《师说》
第12题:
第13题:
第14题:
校园教育的突出问题并不是职业技能训练不够受重视的问题,而是()教 育总是严重缺席的问题。
第15题:
系统阐发创世说、原罪说,提出基督教的三主德,认为它和古希腊四主德并不矛盾的是()
第16题:
最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()
第17题:
幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。
第18题:
我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()。
第19题:
顺应人民对美好生活的向往,围绕人民群众关心的问题精准施策,在()、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。
第20题:
《孟子.尽心上》
《大学》
《论语》
《学记》
第21题:
学什么
如何教
如何学
教什么
第22题:
官教兵
兵教官
兵教兵
评教评学
第23题:
《孟子•尽心上》
《大学》
《论语》
《学记》