行动研究是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。

题目

行动研究是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。

相似考题

1.行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义

2.调查研究是获取社情民意的最直接方法,也是一项积累经验、锤炼作风、增强综合能力素质的最有效途径。()此题为判断题(对，错)。

3.研究社会卫生状况的实质是A、进行社会诊断B、制定社会卫生措施C、健康教育与健康促进D、研究社会因素的作用E、实现社会的可持续发展

4.反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“行动研究是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。”相关问题

  • 第1题：

    教育行动研究最关键最核心的环节（）。

    A问题

    B计划

    C行动

    D反思


    C
    略

  • 第2题：

    行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。

    • A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平
    • B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力
    • C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力
    • D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    （）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。

    • A、跨学科研究力
    • B、比较研究力
    • C、思辨研究力
    • D、行动研究力

    正确答案:B

  • 第4题：

    对行动研究的特征表述错误的是（）

    • A、为行动而研究
    • B、为研究而行动
    • C、在行动中研究
    • D、对行动作研究

    正确答案:B

  • 第5题：

    行动研究是最高层次的反思，也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    最典型、最高层次的行动研究是（）

    • A、由教师个人单独进行的行动研究
    • B、由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究
    • C、由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究
    • D、由学校组织的研究小组进行的行动研究

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    行动研究是最高层次的反思，也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有（）。
    A

    行动研究能提升专业技术人员专业理论水平

    B

    行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力

    C

    行动研究能提升专业技术人员反思的能力

    D

    行动研究能提升专业技术人员创新的能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。

    正确答案： 开拓创新
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    行动研究是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    行动研究反思，是专业技术人员专业发展的一种有效途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    行动研究就是在行动中进行研究，以研究促进行动的改善。行动研究不是一般意义上的专家进行的“纯研究”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的能力建设结果的测量，包括可持续发展、（）、（）方面的指标。


    正确答案:社区参与；社区赋权

  • 第15题：

    科研技能培养的最直接有效途径是（）。


    正确答案:参与课题研究

  • 第16题：

    解决人类发展所面临的环境问题最有效途径是（）。

    • A、环境在生产
    • B、可持续发展
    • C、低碳生活

    正确答案:A

  • 第17题：

    行动研究反思，是专业技术人员专业发展的一种有效途径。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    《全民科学素质行动计划钢要（2006-2010-2020年）》提出的今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。

    • A、政府领导，全面、协调、可持续发展
    • B、政府指导、全民参与、提升素质、促进和谐
    • C、政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。


    正确答案:开拓创新

  • 第20题：

    单选题
    最典型、最高层次的行动研究是（）
    A

    由教师个人单独进行的行动研究

    B

    由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究

    C

    由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究

    D

    由学校组织的研究小组进行的行动研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育行动研究最关键最核心的环节（）。
    A

    问题

    B

    计划

    C

    行动

    D

    反思


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的能力建设结果的测量，包括可持续发展、（）、（）方面的指标。

    正确答案： 社区参与,社区赋权
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    行动研究就是在行动中进行研究，以研究促进行动的改善。行动研究不是一般意义上的专家进行的“纯研究”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容