为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）。A、榜样学习B、自省C、自我激励

题目

为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）。

  • A、榜样学习
  • B、自省
  • C、自我激励
相似考题

1.2 ． 开展自我批评的自我认识环节的基本方法是( ) 。A ．理论对照B ．实践对照C ．榜样对照D ．观念对照

2.正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括( )。A．理论对照B．实践对照C．监督他人D．榜样对照

3.开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（ ）。A．理论对照B．实践对照C．榜样对照D．观念对照

4.自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是()。A.自我调控B.自我发展C.自我评价D.自我教育

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  • 第1题：

    教师提高职业道德修养的根本途径是（　　）

    A.理论学习
    B.社会实践
    C.榜样学习
    D.自我反思

    答案：B
    解析：
    实践是认识的基础、教师只有积极参加社会实践，不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具备的道德修养要求。

  • 第2题：

    专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。

    • A、学习
    • B、自省
    • C、自我激励

    正确答案:C

  • 第3题：

    自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是（）。

    • A、自我调控
    • B、自我发展
    • C、自我评价
    • D、自我教育

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    最根本的职业道德修养方法是（）。

    • A、榜样学习
    • B、自省
    • C、理论结合实践

    正确答案:C

  • 第5题：

    职业道德修养的前提条件是（）

    • A、职业道德认识 
    • B、知行统一 
    • C、榜样学习 
    • D、慎独自省

    正确答案:A

  • 第6题：

    榜样教育的根本目的是（）。

    • A、树立榜样的威信
    • B、激发学习榜样的机动
    • C、转化为自觉行动
    • D、强强学习的自觉行动

    正确答案:C

  • 第7题：

    专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？

    • A、学习法
    • B、慎独法
    • C、自省法
    • D、自我激励法
    • E、榜样学习法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（）。
    A

    理论对照

    B

    实践对照

    C

    榜样对照

    D

    观念对照


    正确答案： C,D
    解析： 自我认识的基本方法就是对照。具体分析对照的方法大体上可划分为三种：一是理论对照，即会计人员以学到的马克思主义理论或会计道德理论为尺度来进行自我对照；二是实践对照，即会计人员通过对自己行为实践后果的考察来进行自我对照；三是榜样对照，即会计人员把社会上的先进人物和会计领域先进模范当作镜子来进行自我对照。

  • 第9题：

    多选题
    正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。
    A

    理论对照

    B

    实践对照

    C

    监督他人

    D

    榜样对照


    正确答案： A,C
    解析： 监督他人属于会计监督的范畴。

  • 第10题：

    单选题
    专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）。
    A

    学习

    B

    自省

    C

    自我激励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）。
    A

    榜样学习

    B

    自省

    C

    自我激励


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（）？
    A

    学习法

    B

    慎独法

    C

    自省法

    D

    自我激励法

    E

    榜样学习法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是专业技术人员在自我岗位工作实践中，通过对工作岗位的自我认识、对比、评价，不断对工作情况进行反思，及时调整工作，寻求最佳工作方案的过程。

    • A、工作积累
    • B、学习积累
    • C、自我积累
    • D、经验积累

    正确答案:C

  • 第14题：

    职业道德修养的根本途径是（）

    • A、职业道德认识 
    • B、知行统一 
    • C、榜样学习 
    • D、慎独自省

    正确答案:B

  • 第15题：

    认识自己的最好方法是（）

    • A、学习法
    • B、自省法
    • C、激励法

    正确答案:B

  • 第16题：

    为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）.


    正确答案:榜样学习

  • 第17题：

    职业道德修养的途径包括（）。

    • A、提高职业认识
    • B、知行统一
    • C、榜样学习
    • D、慎独自省

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    医务人员进行医学道德修养的最根本途径和方法是（）

    • A、学习医德理论知识
    • B、向医德的榜样人物学习
    • C、坚持医疗卫生保健实践
    • D、积极参加社会活动
    • E、闭门自省

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）.

    正确答案： 榜样学习
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    职业道德修养的前提条件是（）
    A

    职业道德认识 

    B

    知行统一 

    C

    榜样学习 

    D

    慎独自省


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认识自己的最好方法是（）
    A

    学习法

    B

    自省法

    C

    激励法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    最根本的职业道德修养方法是（）。
    A

    榜样学习

    B

    自省

    C

    理论结合实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    职业道德修养的根本途径是（）
    A

    职业道德认识 

    B

    知行统一 

    C

    榜样学习 

    D

    慎独自省


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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