会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。

题目

会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。

相似考题

1.会计职业道德教育的目的包括( )。A．帮助会计人员认知会计职业道德规范B．促使会计人员提高职业道德自律能力C．引导会计人员树立良好的道德观念D．培养会计人员爱岗敬业的风尚

2.新形势下会计人员必须具备的综合素质和能力包括（ ）。A.较高的政治素质B.强烈的市场经济意识C.合理的知识结构D.较高尚的职业道德

3.会计职业道德缺失的主要表现是（ ）。 A．会计人员职业道德意识薄弱 B．少数会计人员会计职业道德败坏、牟取私利、贪赃枉法 C．违背执业准则，弄虚作假 D．相当－部分会计人员会计职业道德严重缺欠

4.“站的住的顶不住，顶得住的站不住”的现象，反映了( )。A．会计从业环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德B．会计人员坚持职业道德外部法律环境不佳C．对会计职业道德的宣传教育不够D．市场经济对会计人员价值观念的冲击

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案√

  • 第3题：

    建立会计职业道德奖惩机制的目的是（ ）。

    A．督促会计人员遵守职业道德

    B．培养会计人员良好的道德情感

    C．引导会计人员健康的道德行为

    D．防范会计人员不良的道德行为


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    会计人员提高对会计职业道德情感的培养，是进行会计职业道德修养的起点。 （ ）


    正确答案：×
    提高对会计职业道德的认识，是进行修养的起点。

  • 第5题：

    “站得住的顶不住，顶得住的站不住”的现象，反映了（ ）。 A．会计从业环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德 B．会计人员坚持职业道德外部法律环境不佳 C．对会计职业道德的宣传教育不够 D．市场经济对会计人员价值观念的冲击


    正确答案：C
    【考点】会计职业道德规范的相关内容 
    【解析】略 

  • 第6题：

    会计职业道德教育的主要任务是()。

    A、帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感
    B、帮助和引导会计人员树立会计职业道德信念
    C、使会计人员遵守会计职业道德规范
    D、使会计人员明辨对错、提倡与反对

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考查会计职业道德教育的主要任务。

  • 第7题：

    广告设计一般以经济效益为直接目的，带有强烈的商业促销色彩。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    会计人员的职业道德是带有强烈（）色彩的经济道德。


    正确答案:经济性

  • 第9题：

    职业道德的内容带有强烈的具体职业特征。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    判断题
    职业道德的内容带有强烈的具体职业特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    会计人员的职业道德是带有强烈（）色彩的经济道德。

    正确答案： 经济性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，说法错误的是（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证


    正确答案：A

  • 第14题：

    职业道德观念是衡量会计人员的职业道德素质高低的重要标志。（ ）


    正确答案：×
    道德观念是衡量会计人员职业道德素质高低的因素之一。

  • 第15题：

    下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是( )。

    A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分

    B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动

    C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范

    D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质


    正确答案：A

  • 第16题：

    ______________、_______________，是会计人员职业道德的重中之重。


    正确答案：
    坚持准则、依法办事

  • 第17题：

    会计职业道德规范中的“强化服务”就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。( )


    答案：对
    解析：
    强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

  • 第18题：

    职业道德不具有以下（）特点。

    • A、职业道德具有适用范围的有限性
    • B、职业道德具有发展的历史继承性
    • C、职业道德兼有强烈的纪律性
    • D、职业道德具有强烈的统一性

    正确答案:D

  • 第19题：

    “杂草”本意是指“无用或不美的草本植物”，而所谓“有用”，“美丽”其实都取决于人的视角。“杂草”这个语词是一个带有强烈主观色彩的方便的标签，所以，它并不是一个科学的分类术语。以下哪项陈述是使上面结论成立的假设？（）

    • A、凡是带有强烈主观色彩的语词都不是科学的分类术语。
    • B、科学的分类术语都是方便的标签。
    • C、有些带有强烈主观色彩的方便的标签不是科学的分类术语。
    • D、带有强烈主观色彩的语词都是方便的标签。

    正确答案:A

  • 第20题：

    海子的短诗带有强烈的抒情色彩。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    会计职业道德的作用包括（）

    • A、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动
    • B、会计职业道德能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式反映会计人员与他人、与社会的关系，向人们指明会计人员在现实世界的价值关系中的取向，提供进行会计道德选择的知识
    • C、在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导，充分体现出会计职业道德的导向功能
    • D、会计职业道德能深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质
    • E、会计职业道德在促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准方面发挥着积极作用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    判断题
    广告设计一般以经济效益为直接目的，带有强烈的商业促销色彩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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