反思的基本步骤包括().
第1题:
第2题:
第3题:
引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心,学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是()。
A假设—问题—验证—总结提高
B问题—假设—验证—总结提高
C问题—假设—总结提高—验证
D假设—问题—总结提高—验证
第4题:
问题解决的过程包括()、理解问题、提出假设和验证假设。
第5题:
在解决问题的四个阶段中,()是最关键的步骤。
第6题:
试验法研究的基本步骤是()
第7题:
在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是()
第8题:
流行病学病因研究的基本步骤是()
第9题:
典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。
第10题:
提出问题
分析问题
形成假设
验证假设
第11题:
明确问题
分析问题
确定假设
验证假设
第12题:
分析问题
发现问题
验证假设
提出假设
第13题:
第14题:
第15题:
问题解决的过程包括()。
第16题:
创造性解决问题的过程步骤分为()。
第17题:
监控能力是存问题解决中()的创造性表现。
第18题:
在学校学习中,剖析题目的起始状态和目标状态,即确定问题的本质和问题之间的联系的过程,是解决问题阶段的()。
第19题:
分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的( )阶段。
第20题:
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()
第21题:
领导者思维活动过程也更多地体现在对各类问题解决的过程中。创新思维分为哪几个步骤?()
第22题:
提出假设
分析问题
发现问题
验证假设
第23题:
提出假设
分析问题
发现问题
验证假设