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  • 第1题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师爱是师德的核心。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。

    A.首要

    B.关键

    C.核心

    D.重要


    答案:B

  • 第3题:

    试述师德建设的核心为什么必须处理好“三个关系” 。


    答案:
    解析:
    第一,是处理好与教师职业的关系,即教师要有敬业精神;
    第二,要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;
    第三,要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。

  • 第4题:

    师德是一个古老而又常说常新的话题。何谓师德?简言之,就是为师之德,是教育工作者必须遵循的行为准则,是其对教育理念的理解在本职岗位上自觉的行为选择,以及在此基 础上形成的一种良好的育人环境和氛围。师之所以为师,就在于他所必须具备的职业素质、道德行为与其他行业之不同。作为一名教育工作者,首先要遵守这些基本行为准则, 知道自己该做什么、不该做什么。在加强师德建设过程中,要首先把自己摆进去,把师德的外在规范内化、提升为自觉的行为,且毫无怨言、不计名利、甘于奉献。
    这段文字表达的主旨是( )。
    A.深化师德内涵认识,把握师德建设关键
    B.抓住师德建设重点,明确师德建设要求
    C.尊重师德建设规律,推动师德建设发展
    D.常修为师行政之德,多育为国为民之才


    答案:A
    解析:
    本题宜从宏观角度入手,文段从师德的概念说开去,接着说作为教育工作 者的行为准则及师德建设的内容等,可知本段文字的主要内容是“深化师德内涵认识,把握师德建设关键”。本题正确答案为A。

  • 第5题:

    下列哪些选项是健全师德师风建设的所采取的机制()

    • A、严格师德考核机制
    • B、完善师德激励机制
    • C、强化师德监督机制
    • D、规范师德惩处机制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    高校师德制度建设立足的第一个层面必须是()。

    • A、传统师德规范
    • B、现行法规中的师德规范
    • C、校规校纪中的师德规范
    • D、大众要求的师德规范

    正确答案:B

  • 第7题:

    师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?


    正确答案: ①要处理好与教师职业的关系,即教师要有敬业精神;
    ②要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;
    ③要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。

  • 第8题:

    对我国师德教育的内容认识正确的是()。 

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A

  • 第9题:

    健全师德考评机制是新时期师德建设的新走向。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    多选题
    加强师德师风建设的意义在于(    )
    A

    加强师德师风建设,是建设高水平教师队伍的需要

    B

    加强师德师风建设,是实现每一位学生健康成长的基本保证

    C

    加强师德师风建设,是推进社会主义精神文明建设的需要

    D

    加强师德师风建设,是全面提高教育质量的需要


    正确答案: A,D
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    ()是陶行知师德思想的核心。

    正确答案: 师爱
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    师德建设的核心是必须处理好与()的关系、学生的关系以及与()的关系。

    正确答案: 教师职业,自身的心理和行为
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示师德师风建设的核心内容是( )。

    A.知识储备

    B.敬业精神

    C.热爱学生

    D.影响力的大小


    答案:ABD

  • 第14题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。

    A.重要途径

    B.主要途径

    C.核心途径

    D.首要途径


    答案:B

  • 第15题:

    对我国师德教育的内容认识正确的是

    A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务;
    C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉
    D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    师德修养的核心问题是( )

    A.提高师德认识
    B.陶冶师德情感
    C.磨炼师德意志
    D.坚定师德信念

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    师德建设的核心是必须处理好与()的关系、学生的关系以及与()的关系。


    正确答案:教师职业;自身的心理和行为

  • 第18题:

    ()是陶行知师德思想的核心。


    正确答案:师爱

  • 第19题:

    “爱满天下”是陶行知奉行的格言,也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与()的关系。

    • A、道德素质
    • B、道德创新
    • C、道德观念
    • D、道德意识

    正确答案:B

  • 第21题:

    我国师德教育的内容认识正确的是()

    • A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则
    • B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务
    • C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务
    • D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

    正确答案:A,C

  • 第22题:

    问答题
    师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?

    正确答案: ①要处理好与教师职业的关系,即教师要有敬业精神;
    ②要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;
    ③要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    师德建设的核心是必须处理好()。
    A

    与教师职业的关系

    B

    与学生的关系

    C

    与自身的心理和行为的关系

    D

    与家长的关系


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析