教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极

题目

教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）

  • A、适应教育环境
  • B、人际关系和睦
  • C、自我意识良好
  • D、情绪体验积极
相似考题

1.以下对心理健康辅导的描述正确的是（ ）。 A．心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程 B．心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现 C．心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识 D．心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识

2.客户关系管理可以从哪几方面来理解

3.对多个流程改进方案开展评估，可以从以下几方面进行（）A、成本B、效益C、技术条件D、必要性和重要性E、风险程度

4.对个体积极性的认识可以从哪几方面衡量？

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  • 第1题：

    教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。


    正确答案: 首先，依据活动的目标要求儿童感知理解讲述对象。
    其次，依据讲述活动的类型指导感知理解讲述对象。
    最后，依据凭借物的特点来引导感知理解讲述对象。

  • 第2题：

    教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）

    • A、适应教育环境
    • B、人际关系和睦
    • C、自我意识良好
    • D、情绪体验积极

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？


    正确答案: 培训师的教学效果评估可以从以下方面分析
    一、知识信息传递状况；
    二、思维方式、方法启迪状况；
    三、非智力因素影响；
    四、操作与动手能力

  • 第4题：

    对词义的性质可以从以下几个方面来认识：词义具有（）、（）、（）、（）性。


    正确答案:客观；概括；模糊；历史

  • 第5题：

    分别阐述当今社会的心理健康判别标准提出发展标准的意义和心理健康水平的具体评估标准。


    正确答案:当今社会中，心理健康的“生存标准”（心理健康与否）和“发展标准”（心理健康的水平如何）是当今社会判别心理健康及其水平的两大基础标准。发展标准的提出能更好地理解心理咨询的内涵：（分“发展性心理咨询”和“调适性心理咨询”），发展性心理咨询是要帮助来访者了解心理发展的规律，重视可能的或已经出现的各种发展性心理问题并提供处理方法。鼓励来访者最大限度地发挥自己已经具有的各种现实能力，充分挖掘潜在的能力，更好的适应环境，更健全地发展自我。
    心理健康水平的具体评估标准：适应能力、耐受能力、调控能力、社交能力、康复能力。

  • 第6题：

    科技革命从以下几方面来推动工业生产力的发展


    正确答案: 1、科技革命促进了工业劳动生产率的提高；科技革命开辟了工业品广阔的国内外市场；

  • 第7题：

    根据你对教师心理健康的认识，谈谈如何进行教师心理健康的维护？


    正确答案: 教师的工作既崇高又艰巨，教师的角色既丰富又复杂，要想很好完成教育教学任务，真正担负起教书育人的重任，教师自己必须要具备良好的心理素质，拥有较高的心理健康水平。因为教师的心理健康不仅有利于个人的身心健康，有助于提高生活、学习和工作效率，而且直接影响着学生的个性发展、心理健康和知识学习，并将对学生的未来产生深远的影响。但是由于诸多因素的影响，教师的心理健康状况令人担忧，和社会其他群体相比，心理健康水平较差，诸多损害教师身心健康的不利因素依然广泛存在。因此，进行教师心理健康研究和维护的意义重大。但是维护和促进教师的心理健康，必须要综合考虑，从多方面着手。为此，整个社会、学校及教师个人都应积极努力，共同致力于提高教师的心理健康水平。
    （1）优化社会环境。包括：①提高教师社会地位，改善教师生活条件；②深化教育改革，减轻教师心理压力；③提高培训质量，增强教师的职业满意感；④坚持正确舆论导向，重塑教师形象；⑤开展教师心理健康教育，优化教师心理素质。首先，重视教师职前培养过程中对未来教师进行心理健康教育，建议在教师教育的课程中增设一些关于教师心理健康教育的课程。其次，在教师继续的课程中，开设相关必修课，从而使教师树立心理健康观念，并掌握维护心理健康的必要知识和技能。另外，政府相关教育行政部门要建立教师心理健康教育的组织机构，为教师提供心理健康服务。树立尊师重教的良好风气，为老师营造一个维护老师职业威望的社会氛围，创造一个融洽、温馨、积极进取的工作环境
    （2）完善学校管理，包括：①优化学校环境，创造一种良好的工作氛围，包括良好的人文环境和自然环境。②端正领导作风，要在学校里实行广泛的、真实的民主，尊重每个教师的人格和情感，使每个教师都有参与管理与决策的机会，获得发展与进步。③健全激励机制，对教师实行科学、规范、客观、准确的考核与评估，另外，也应建立合理适度的竞争机制。④密切人际关系，包括学校的干群关系和同事关系。⑤开展健康休闲，包括丰富多彩的文艺、体育、娱乐等健康休闲活动。建立一个民主、平等、和谐的学校环境；为老师提供学习进修的机会，提高老师的业务能力。
    （3）注意自我维护（1）树立科学观念（2）进行身体锻炼（3）学会科学用脑（4）丰富业余生活（5）扩大人际交往（6）善于调适情绪。树立正确的人生价值观；了解并接纳自己；悦纳、善待学生；建立良好的人际关系；提高情绪的调控力，保持平和的心态；学会休闲和放松。

  • 第8题：

    多选题
    对多个流程改进方案开展评估，可以从以下几方面进行（）
    A

    成本

    B

    效益

    C

    技术条件

    D

    必要性和重要性

    E

    风险程度


    正确答案： D,A
    解析： 在设计基础上提出的多个流程改进方案，可以从成本、效益、技术条件和风险程度等方面进行评估，选取可行性强的方案。

  • 第9题：

    问答题
    对个体积极性的认识可以从哪几方面衡量？

    正确答案： 一是热情。
    二是目的性。
    三是责任心。
    四是坚忍性。
    五是主动性。
    六是创造性。
    在警察管理实践中，通过警察激励的有效运用来激发和调动广大民警的积极性和创造力，能够极大地缓解公安机关警力不足的问题。现代管理要以人为本。警务工作最终要落实到每个公安民警身上，公安工作效率的最终取决于人，最终取决于每个民警的基本素质和工作积极性的高低。因而从激励的角度分析，警方开发主要指是大限度地开发每个公安民警的潜能，使有限的警察力释放出无限的能量。激励是管理的基本职能之一，向管理要警力，除了合理配置警力、建立科学的管理体制和警务运行机制之外，更大程度上体现为向激励要警力。在警察管理实践中，有效行使警察职能、构建完善的警察激励机制是有效开发警力充分调动公安民警积极性、主动性和创造性的根本途径。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从广义的意义上去认识，心理健康就与教育发声了秘密的联系。从（）的立场出发，对儿童的行为进行（），对儿童的不良行为进行矫治，注重培养儿童健全的个性，促进儿童（）等几方面和谐发展，这是心理健康的一个至关重要的方面

    正确答案： 保育和教育,塑造及指导,体、智、德、美
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）
    A

    适应教育环境

    B

    人际关系和睦

    C

    自我意识良好

    D

    情绪体验积极


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下对心理健康辅导的描述正确的是（　　）。
    A

    心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程

    B

    心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现的

    C

    心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识

    D

    心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识


    正确答案： B
    解析：
    心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应能力，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程，进行心理健康辅导需要运用心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，是一个长期性的过程。

  • 第13题：

    导游人员的心理健康的标准主要体现在以下几方面：（）

    • A、思想健康
    • B、精神饱满
    • C、心理平衡
    • D、个性良好

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    以下不属于教师心理健康标准的是（）

    • A、统一和谐的行为
    • B、勤于工作和学习
    • C、建立良好的人际关系
    • D、有明确的自我认识

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格（）

    • A、形成正确的世界观
    • B、自觉地模仿榜样
    • C、增强自我认识
    • D、投身社会实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良好状态；从心理特质来理解，心理健康就是没有心理障碍或人格障碍；从积极心理学角度来看，心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师职业压力与应激对心理健康的影响有哪几方面？


    正确答案: 繁重的任务和多重角色使教师承受巨大压力；期望和责任感给教师带来极大的心理压力；教育工作的复杂性与难度加重了教师心理负担；日趋激烈的职业竞争给教师带来了危机感。

  • 第18题：

    教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格（）
    A

    形成正确的世界观

    B

    自觉地模仿榜样

    C

    增强自我认识

    D

    投身社会实践


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    客户关系管理可以从哪几方面来理解

    正确答案： 1、CRM是一种管理理念它的核心思想是将企业的客户作为最重要企业资源
    2、CRM是一种管理软件和技术
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下对心理健康辅导的描述正确的是（）。
    A

    心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程

    B

    心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现

    C

    心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识

    D

    心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识


    正确答案： A
    解析： 小学生心理健康教育指的是教师根据小学教育特点和小学生身心发展规律，通过各种教育途径，帮助小学生获取心理健康的初步认知，唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识，并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简单有效的心理服务，以促进小学生身心正常发展，提高全体小学生心理健康水平的教育活动。心理健康素质和能力的训练是一个长期的、复杂的过程，不能通过一两个具体的事件解说或一两个案例分析使人提高认识，故本题选A。

  • 第22题：

    填空题
    对词义的性质可以从以下几个方面来认识：词义具有（）、（）、（）、（）性。

    正确答案： 客观,概括,模糊,历史
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。

    正确答案： 首先，依据活动的目标要求儿童感知理解讲述对象。
    其次，依据讲述活动的类型指导感知理解讲述对象。
    最后，依据凭借物的特点来引导感知理解讲述对象。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下不属于教师心理健康标准的是（）
    A

    统一和谐的行为

    B

    勤于工作和学习

    C

    建立良好的人际关系

    D

    有明确的自我认识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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