会计职业道德的作用包括（）A、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动B、会计职业道德能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式反映会计人员与他人、与社会的关系，向人们指明会计人员在现实世界的价值关系中的取向，提供进行会计道德选择的知识C、在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导，充分体现出会计职业道德的导向功能D、会计职业道德能深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质E、会计职业道德在促使会计人员人格升华

考查会计职业道德教育的主要任务。

考核会计职业道德观念教育的含义。

选项A：普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础；选项B：会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为主要内容的教育；选项C：会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心。

理解会计职业道德的概念，应把握以下几点：1.会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段2.会计职业道德具有相对稳定性3.会计职业道德具有广泛的社会性

本题考核会计职业道德的概念。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其所调整的关系是经济利益关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与社会公众之间等经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。因此，甲和丁的观点错误，乙和丙的观点正确。
本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度性质不同，会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性；会计职业道德与会计法律制度表现形式不同，会计法律制度是通过一定的程序有国家立法机关或行政管理部门制定、颁布和修改的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。而会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范，存在于人民的意识和信念中。因此，甲的观点正确，其他人的观点错误。
本题考核会计职业道德规范。会计人员要树立服务意识，提高服务质量，但并不是无条件地服从领导，而是要始终坚持按法律法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督，既需要坚持准则。故丙的观点错误，其他人的观点正确。
本题考核会计职业道德教育。会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养。接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育，目前主要有岗前职业道德教育（包括会计学历教育中的职业道德教育、获取会计从业资格中的职业道德教育）、岗位职业道德教育；而自我修养是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习，提升自身道德修养的行为活动，是内在教育。因此，丙的观点错误，其他人的观点正确。
本题考核会计职业道德建设。会计职业道德建设可以与会计法执法检查相结合。如在检查中发现违法行为，应按《会计法》规定的法律责任进行惩罚；发现违反职业道德的行为，可以采取在会计行业范围内通报批评、责令其参与一定学时的继续教育课程、暂停从业资格、在行业内部的刊物上予以曝光等相应的道德制裁。因此，四个人的观点都正确。

选项A：会计职业道德规范的对象是单位会计人员、注册会计师；选项B：会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能：选项D：会计职业道德要求会计人员在职业活动中，发生道德冲突时把社会公众利益放在第一位。

会计职业道德与会计法律制度的区别： 1、两者的性质不同；会计法律制度反映统治者的意志和愿望，具有很强的他律性，而会计职业道德并不都代表统治者的意志，很多来自于职业习惯和约定俗成，具有很强的自律性。 2、两者作用范围不同； 3、两者表现形式不同； 4、实施保障机制不同； 5、两者的评价标准不同。