据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）A、榜样作用B、心理健康功能C、成功作用D、激发努力学习动机作用

题目

据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）

  • A、榜样作用
  • B、心理健康功能
  • C、成功作用
  • D、激发努力学习动机作用
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1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )A．榜样作用B．心理健康功能C．成功作用D．激发努力学习动机作用

2.据说美国杜鲁门总统的成功,与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的 期望对学生学习具有（ ）A.榜样作用 B.提示作用 C.成功作用 D.动机作用

3.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有(　　)。A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用

4.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（） A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与其当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有(　　)。

    A.榜样作用
    B.心理健康功能
    C.成功作用
    D.激发努力学习动机作用


    答案：D
    解析：
    教师的一言一行和一举一动，对学生都有深刻的影响，特别是老师的爱与关注有利于激发学生努力学习，形成一种动力。

  • 第2题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（　　）

    A、榜样作用
    B、心理健康功能
    C、成功作用
    D、激发努力学习动机作用

    答案：D
    解析：
    以人为本的学生观要求教师要以人为本，公正对待每个学生。关注学生的情绪生活和情感体验。

  • 第3题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机的作用

    正确答案:D

  • 第4题：

    单选题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）
    A

    榜样作用

    B

    心理健康功能

    C

    成功作用

    D

    激发努力学习动机的作用


    正确答案： D
    解析： 布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。

  • 第5题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有（　　）

    A.榜样作用
    B.心理健康功能
    C.成功作用
    D.激发学生学习动机的作用

    答案：D
    解析：
    布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。

  • 第6题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机作用

    正确答案:D

  • 第7题：

    填空题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有____。

    正确答案： 心理健康功能
    解析： 暂无解析

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