下列哪些是专业技术人员创造能力的表现()A、具有探索和发现问题的敏锐性和预见性的能力B、具有用一个概念取代若干个概念的统摄思维能力C、能够总结和转移经验,用以解决其他类似问题的能力D、善于运用侧向思维方法和求异性思维方法的能力

题目

下列哪些是专业技术人员创造能力的表现()

  • A、具有探索和发现问题的敏锐性和预见性的能力
  • B、具有用一个概念取代若干个概念的统摄思维能力
  • C、能够总结和转移经验,用以解决其他类似问题的能力
  • D、善于运用侧向思维方法和求异性思维方法的能力

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参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题:

    培养孩子的思维能力包括()。

    • A、概括思维能力
    • B、发散思维能力
    • C、推理能力
    • D、创造思维能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改造并创造性形象的功能,增强人学习的主动性、预见性和计划性,使人的活动更具创造功能的能力类型为()。

    • A、想象能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列说法错误的是()

    • A、实践能力是指专业技术人员综合应用知识、思想和方法解决问题的能力
    • B、批判能力是指专业技术人员基于严格推断,能够抓住要领,善于质疑辨析的清晰敏捷思维与表达的能力
    • C、创造能力是指专业技术人员首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力
    • D、想象能力是指专业技术人员在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力

    正确答案:A

  • 第4题:

    一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能,发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力,这是儿童科学教育的()。

    • A、知识方面目标
    • B、方法技能方面目标
    • C、情感个性方面目标
    • D、教师方面目标

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

    • A、战略思维能力
    • B、辩证思维能力
    • C、底线思维能力
    • D、创新思维能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。

    • A、战略思维能力
    • B、领导思维能力
    • C、批判思维能力
    • D、创新思维能力

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。

    正确答案: 方法
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()
    A

    注意力和思维能力

    B

    想象力和创造力

    C

    观察力和想象力

    D

    思维能力和创造能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。
    A

    战略思维能力

    B

    辩证思维能力

    C

    底线思维能力

    D

    创新思维能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。
    A

    战略思维能力

    B

    领导思维能力

    C

    批判思维能力

    D

    创新思维能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    小学生思维能力的培养,有效途径是:()。
    A

    丰富小学生的理性经验

    B

    丰富小学生的感性经验

    C

    培养小学生善于发现问题和解决问题的能力

    D

    指导学生掌握思维的方法,学会思维


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    文学思维能力和()是对一个剧作家的基本能力要求。

    • A、逻辑思维能力    
    • B、舞台思维能力    
    • C、综合思维能力    
    • D、创造思维能力

    正确答案:B

  • 第14题:

    思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。


    正确答案:方法

  • 第15题:

    小学生思维能力的培养,有效途径是()

    • A、丰富小学生的理性经验
    • B、丰富小学生的感性经验
    • C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力
    • D、指导学生掌握思维的方法,学会思维

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    蒙太奇思维能力,就是电影的()能力,就是能够运用()和()去思维,而不是文学语言去思维的能力,是指通过()与()清楚生动地表达出全部思想和内容的思维。


    正确答案:形象化;画面;声音;画面的组接;声音的配合

  • 第17题:

    ()是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

    • A、创新思维能力
    • B、辩证思维能力
    • C、改革思维能力
    • D、批判思维能力

    正确答案:B

  • 第18题:

    发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()

    • A、注意力和思维能力
    • B、想象力和创造力
    • C、观察力和想象力
    • D、思维能力和创造能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    文学思维能力和()是对一个剧作家的基本能力要求。
    A

    逻辑思维能力    

    B

    舞台思维能力    

    C

    综合思维能力    

    D

    创造思维能力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列哪些是专业技术人员创造能力的表现()
    A

    具有探索和发现问题的敏锐性和预见性的能力

    B

    具有用一个概念取代若干个概念的统摄思维能力

    C

    能够总结和转移经验,用以解决其他类似问题的能力

    D

    善于运用侧向思维方法和求异性思维方法的能力


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    婴儿思维能力发展主要表现在()。
    A

    整合信息,进行分类编码的加工能力

    B

    运用习惯化和去习惯化的方法解决问题

    C

    具有尝试行为,运用策略的问题解决能力

    D

    时外部刺激只有选择性的刺激偏好能力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    蒙太奇思维能力,就是电影的()能力,就是能够运用()和()去思维,而不是文学语言去思维的能力,是指通过()与()清楚生动地表达出全部思想和内容的思维。

    正确答案: 形象化,画面,声音,画面的组接,声音的配合
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    培养孩子的思维能力包括()。
    A

    概括思维能力

    B

    发散思维能力

    C

    推理能力

    D

    创造思维能力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析