探索“微信”在学习中的应用属于（）学习A、碎片化B、移动化C、游戏化D、社区化

题目

探索“微信”在学习中的应用属于（）学习

  • A、碎片化
  • B、移动化
  • C、游戏化
  • D、社区化
相似考题

1.什么碎片化学习( )。A.对学习内容或者学习时间进行分割B.使学员对学习内容进行碎片化的学习C.它可以以正式或非正式学习方式D.知识的碎片化直接带来优势，与用户的碎片化需求无关E.碎片化学习缺乏系统性F.碎片化学习不能用于正式的教学

2.学前期儿童学习的数学知识是()。A、经验性知识B、正规化知识C、书本化知识D、游戏化知识

3.以学习者为中心主要是指?()A.学习内容定制化B.学习时间自主化C.学习方式多样化D.学习考核过程化E.学习结果终身化

4.“辅导在有心，学习在无意”，而游戏是婴幼儿最好的学习方式。这表明，创设幼儿游戏环境应遵循()原则。A.便捷化B.自然化C.随时化D.舒适性

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  • 第1题：

    儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：

    A、游戏的教育化

    B、游戏指导

    C、教育的游戏化

    D、游戏学习


    参考答案：B

  • 第2题：

    如下哪些例子属于游戏化创新应用？（）

    • A、《麦当劳》游戏
    • B、微信红包
    • C、钢琴楼梯
    • D、《美国陆军》游戏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    在强化全员务实安全培训工作中，我们要构建的培训模式是（）

    • A、工作学习化
    • B、学习工作化
    • C、工学一体化

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    下列哪个属于学习型组织学习的特点（）

    • A、工作学习化
    • B、工作生活化
    • C、工作快乐化
    • D、工作努力化

    正确答案:A

  • 第5题：

    属于“四化学习“的有（）。

    • A、碎片化
    • B、移动化
    • C、游戏化
    • D、社区化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下面哪些不属于社会化网络营销方法（）

    • A、微信营销
    • B、微博营销
    • C、ASK社区营销
    • D、Email营销

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点，说法错误的是（）。

    • A、注重幼儿真实的感受和体验
    • B、注重个别化、小组化教学
    • C、注重静态化的学习评价
    • D、以幼儿的自主探究学习为基础

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列哪个属于学习型组织学习的特点（）
    A

    工作学习化

    B

    工作生活化

    C

    工作快乐化

    D

    工作努力化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    属于“四化学习“的有（）。
    A

    碎片化

    B

    移动化

    C

    游戏化

    D

    社区化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    探索“微信”在学习中的应用属于（）学习。
    A

    碎片化

    B

    移动化

    C

    游戏化

    D

    社区化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    组织结构与社会结构的重组是属于（）。
    A

    碎片化的信息

    B

    碎片化的应用

    C

    碎片化的网络

    D

    碎片化的生活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    工作学习化，学习工作化要使学习（）。
    A

    习惯化

    B

    制度化

    C

    自动化

    D

    自主化


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    福建广播电视大学重视适应社会成员碎片化、通过手机学习的特点，积极开展了社区教育“微课程”资源建设。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。

    • A、个性化；
    • B、共性化；
    • C、协作化；
    • D、小组化。

    正确答案:A

  • 第15题：

    移动学习的特点有（）

    • A、碎片化
    • B、无线性
    • C、移动性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    组织结构与社会结构的重组是属于（）。

    • A、碎片化的信息
    • B、碎片化的应用
    • C、碎片化的网络
    • D、碎片化的生活

    正确答案:B

  • 第17题：

    在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    移动学习方式在自主学习中具有以下优势（）

    • A、实现对时空的跨越
    • B、强调了以学习者为中心
    • C、强大的技术支持
    • D、碎片化的学习方式

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    微课程相对于传统课程的主要优势在于（）

    • A、微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习
    • B、微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上
    • C、微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看
    • D、微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来讲授内容
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第20题：

    多选题
    移动学习的特点有（）
    A

    碎片化

    B

    无线性

    C

    移动性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    如下哪些例子属于游戏化创新应用？（）
    A

    《麦当劳》游戏

    B

    微信红包

    C

    钢琴楼梯

    D

    《美国陆军》游戏


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    福建广播电视大学重视适应社会成员碎片化、通过手机学习的特点，积极开展了社区教育“微课程”资源建设。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。
    A

    个性化；

    B

    共性化；

    C

    协作化；

    D

    小组化。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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