()是指以学生为主体的教育思想日益得到认同,在信息技术支持下的教学使这种思想得以更加有效的实现。
第1题:
A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合
B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育
C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程
D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础
第2题:
教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是().
A以教师为中心、依靠技术、应用现代手段
B媒体开发、技术支持、资金支持
C以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法
D利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论
第3题:
教育技术能够支持教育教学改革的实施,具体表现在()。
第4题:
当前教育的发展方向是要求学生通过合作方式完成学习任务。信息技术支持下的教学情境,为合作学习提供了更好的前提条件。体现了教育信息化的特征中的()特征。
第5题:
教育信息化的特征是()。
第6题:
专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。
第7题:
“翻转课堂”能够带来的优势有()
第8题:
高校课程建设是一项系统工程,涉及()。
第9题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化
第10题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化
第11题:
以教师为中心、依靠技术、应用现代手段
媒体开发、技术支持、资金支持
以学习者为中心、依靠资源、应用系统方法
利用视听媒体、掌握信息技术、综合教学理论
第12题:
能有效激发学生学习兴趣
更好地吸引学生的注意力
使学习内容变得直观生动
进一步丰富课程学习资源
第13题:
第14题:
视频资源在思想品德课教学中的作用有:()
第15题:
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式()
第16题:
利用网络,特别是Internet,可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。体现了教育信息化的特征中的()特征。
第17题:
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。
第18题:
课外活动是指根据学生的(),在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动,以期使学生得到主动、生动活泼的发展。
第19题:
信息技术的日益成熟和普及为实现教育的( )提供了平台。
第20题:
()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
第21题:
个性化
民主化
自主化
智能化
第22题:
兴趣
意愿
特长
思想
第23题:
资源全球化
教材多媒体化
学习自主化
教学个性化