在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。A、职业定向B、职业价值观C、职业分类D、职称

题目

在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

  • A、职业定向
  • B、职业价值观
  • C、职业分类
  • D、职称
相似考题

1.职称最初源于职务名称,是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。()此题为判断题(对，错)。

2.下列关于专业技术人员的职业理想解释正确的是（）。A、是指专业技术人员对未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往。B、是指从事职业活动的人必须承担的职责和任务，它往往是通过具有法律和行政效力的职业章程或职 业合同来规定的。C、是指专业技术人员对其所从事的职业劳动的看法及所采取的行为。D、是指专业技术人员维持职业活动的正常秩序，保证职业责任得以实现的重要措施

3.下列关于专业技术人员的职业责任解释正确的是（）A、是指专业技术人员对未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往。B、是指从事职业活动的人必须承担的职责和任务，它往往是通过具有法律和行政效力的职业章程或职业合同来规定的。C、是指专业技术人员对其所从事的职业劳动的看法及所采取的行为。D、是指专业技术人员维持职业活动的正常秩序，保证职业责任得以实现的重要措施

4.职称，就专业技术水平而言，具有（）的性质。A、社会认知B、程度C、岗位D、学衔

参考答案和解析
正确答案:D
更多“在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。A、职业定向B、职业价值观C、职业分类D、职称”相关问题

  • 第1题：

    （）是职业品德、职业纪律、岗位胜任能力及职业责任等的总称，属于自律范围。它既是专业技术人员在岗位工作中的行为规范，又是专业技术组织对社会所负的道德责任和义务。

    • A、职业道德
    • B、职业修养
    • C、职业技能
    • D、职业品格

    正确答案:A

  • 第2题：

    在理论上职称是指专业技术人员的（）的等级称号。

    • A、专业技术水平
    • B、能力
    • C、成就
    • D、结果

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

    • A、岗位
    • B、职务
    • C、职业
    • D、职称

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

    • A、技术水平
    • B、职业能力
    • C、工作能力
    • D、职业资格证书

    正确答案:D

  • 第5题：

    职称不能够反映专业技术人员的（）

    • A、学术和技术水平
    • B、工作能力
    • C、工作成就
    • D、从业时间

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    职称不能够反映专业技术人员的（）
    A

    学术和技术水平

    B

    工作能力

    C

    工作成就

    D

    从业时间


    正确答案： D
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  • 第7题：

    判断题
    职称最初源于职务名称，是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在理论上，职称是专业技术人员的（）的等级称号
    A

    专业水平

    B

    能力

    C

    经验

    D

    成就


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    职称，就学术而言，具有（）的性质。
    A

    社会认知

    B

    程度

    C

    岗位

    D

    学衔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。
    A

    技术水平

    B

    职业能力

    C

    工作能力

    D

    职业资格证书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。
    A

    职业定向

    B

    职业价值观

    C

    职业分类

    D

    职称


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下关于职称描述不正确的是（）
    A

    反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力、工作成就

    B

    就学术而言，它具有学衔的性质

    C

    就专业技术水平而言，它具有岗位的性质

    D

    必须有初、高、中三个级别


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专业技术资格是学术技术水平的标志，一般没有（）的限制。

    • A、岗位
    • B、数量
    • C、职务
    • D、职称

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    职称，就学术而言，具有（）的性质。

    • A、社会认知
    • B、程度
    • C、岗位
    • D、学衔

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。

    • A、技术水平
    • B、职业标准
    • C、工作能力
    • D、职业资格证书

    正确答案:D

  • 第16题：

    专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。

    • A、以人为本
    • B、因材施教
    • C、与时俱进
    • D、技能提升与管理能力发展相结合

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下关于职称描述不正确的是（）

    • A、反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力、工作成就
    • B、就学术而言，它具有学衔的性质
    • C、就专业技术水平而言，它具有岗位的性质
    • D、必须有初、高、中三个级别

    正确答案:D

  • 第18题：

    多选题
    在理论上职称是指专业技术人员的（）的等级称号。
    A

    专业技术水平

    B

    能力

    C

    成就

    D

    结果


    正确答案： A,B
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  • 第19题：

    判断题
    学衔”就是国家根据科学研究人员、高等学校教师在工作岗位上所达到的学术水平、工作能力和工作成就而授予的学术职务称号
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
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  • 第20题：

    单选题
    专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（）。
    A

    以人为本

    B

    因材施教

    C

    与时俱进

    D

    技能提升与管理能力发展相结合


    正确答案： D
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  • 第21题：

    单选题
    职称，就专业技术水平而言，具有（）的性质。
    A

    社会认知

    B

    程度

    C

    岗位

    D

    学衔


    正确答案： D
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  • 第22题：

    单选题
    （）是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。
    A

    技术水平

    B

    职业标准

    C

    工作能力

    D

    职业资格证书


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
    A

    岗位

    B

    职务

    C

    职业

    D

    职称


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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