在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（）政策。A、科教兴国B、普通高中免除学杂费C、人才培养

题目

在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（）政策。

  • A、科教兴国
  • B、普通高中免除学杂费
  • C、人才培养
相似考题

1.教育精准扶贫学生资助对象是指：在我省就读普通高中、中职、普通高校的农村建档立卡贫困户子女。( )参考答案：错误

2.普通高中阶段精准资助信息库建立对象为()A.建档立卡贫困家庭学生B.非建档立卡家庭经济困难残疾学生C.农村低保家庭学生D.农村特困救助供养学生

3.教育脱贫攻坚系列举措,不对的是()。A 率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费B逐步改善农村义务教育学生营养状况C提高中等职业教育国家助学金资助标准D最终实现贫困地区教育资助不封覆盖

4.会议提出：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及()阶段教育，逐步分类推进()教育免除学杂费。A.初中中等职业B.初中职业C.高中中等职业D.高中职业

参考答案和解析
正确答案:B
更多“在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（）政策。A、科教兴国B、普通高中免除学杂费C、人才培养”相关问题

  • 第1题：

    根据贵州省教育精准扶贫学生资助政策,向就读普通高中的贵州省户籍农村建档立卡贫困学生,提供扶贫专项助学金、免(补助)教科书费和住宿费,标准为元／生·年()。

    A、1000

    B、1500

    C、1900

    D、2500


    参考答案：C

  • 第2题：

    十八届五中全会指出，推动义务教育均衡发展，普及（ ）阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
    A. 初中
    B. 高中
    C. 专科
    D. 本科


    答案：B
    解析：
    十八届五中全会指出，提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

  • 第3题：

    普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。

    • A、高中阶段
    • B、中学阶段
    • C、职业教育
    • D、中小学阶段

    正确答案:A

  • 第4题：

    《建议》指出，推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。 

    • A、高中阶段
    • B、中学阶段
    • C、职业教育

    正确答案:A

  • 第5题：

    为什么只在高中至本科阶段实施教育精准扶贫学生资助政策？


    正确答案: 义务教育阶段已实现免费教育。通过实施“两免一补”（免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费）和学生营养改善计划，保障了农村家庭经济困难学生在校学习生活的基本需要，基本实现了“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的目标。因此，义务教育阶段没有新增资助项目，我们只要求各校在评审时优先考虑建档立卡贫困户学生。
    高中以上阶段，上学成本较高，现有学生资助项目仍显不足，特别是高中阶段，普通高中目前只有国家助学金政策，中职学校只有免学费和国家助学金政策，普通高校只有助学金政策，针对农村贫困学生的资助政策有待健全，精准资助的力度有待加强。
    所以，只在高中至本科阶段实施教育精准扶贫学生资助政策。

  • 第6题：

    普通高中免学费的对象（）

    • A、建档立卡学生
    • B、低保家庭学生
    • C、特困供养学生
    • D、残疾学生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    加强普通高中（）学校建设，加快普及高中阶段教育。

    • A、素质化
    • B、标准化
    • C、科学化

    正确答案:B

  • 第8题：

    《建议》指出，推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。

    • A、高中阶段
    • B、中学阶段
    • C、职业教育
    • D、中小学阶段

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    《建议》指出，推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
    A

    高中阶段

    B

    中学阶段

    C

    职业教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列费用中，不属于国家农村义务教育“两免一补”政策范围的是（  ）。
    A

    西部地区农村义务教育阶段学生学杂费

    B

    家庭经济困难学生教科书费

    C

    中小学学生就餐费

    D

    家庭经济困难学生生活费补贴


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在教育扶贫方面，普及高中阶段教育，首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施（）政策。
    A

    科教兴国

    B

    普通高中免除学杂费

    C

    人才培养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
    A

    高中阶段

    B

    中学阶段

    C

    职业教育

    D

    中小学阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    城乡义务教育阶段家庭经济困难学生生活费补助对象为()。

    A、家庭经济困难寄宿生和非寄宿的农村建档立卡学生

    B、家庭经济困难残疾学生

    C、农村低保家庭学生

    D、农村特困救助供养学生


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    下列费用中，不属于国家农村义务教育“两免一补”政策范围的是（）。

    A. 西部地区农村义务教育阶段学生学杂费
    B. 家庭经济困难学生教科书费
    C. 中小学生就餐费
    D. 家庭经济困难学生生活费补贴

    答案：C
    解析：
    考察财政支农政策的历史演变。支持农村义务教育，对农村义务教育实行“两免一补”政策，对西部地区全部免除农村义务教育阶段的学生学杂费，对家庭经济困难的学生免费提供教科书并补贴收货费。C不属于“两免一补”政策的内容。

  • 第15题：

    普通高中学校家庭经济困难学生资助政策从（）开始实施

    • A、2010年春季
    • B、2010年秋季
    • C、2011年春季
    • D、2011年秋季

    正确答案:B

  • 第16题：

    普通高中贫困户学生免除的学杂费包括哪些？


    正确答案:普通高中贫困户学生免除的学杂费，包括学费、课本费和住宿费。

  • 第17题：

    教育精准扶贫学生资助对象为在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    2005年，在我国开始对农村家庭贫困的学生实施“两免一补”政策中，“两免”是指免除（）。 

    • A、书本费
    • B、学杂费
    • C、寄宿生生活费
    • D、教育附加费

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    （）农村贫困家庭学生普通高中学杂费。2016年资助各类学校家庭困难学生8400多万次。

    • A、大幅降低
    • B、部分免除
    • C、免除

    正确答案:C

  • 第20题：

    会议提出：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及（）阶段教育，逐步分类推进（）教育免除学杂费

    • A、初中；中等职业
    • B、初中；职业
    • C、高中；中等职业
    • D、高中；职业

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    《建议》指出，推动义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。
    A

    高中阶段

    B

    中学阶段

    C

    职业教育

    D

    中小学阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）农村贫困家庭学生普通高中学杂费。2016年资助各类学校家庭困难学生8400多万次。
    A

    大幅降低

    B

    部分免除

    C

    免除


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    会议提出：提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及（）阶段教育，逐步分类推进（）教育免除学杂费
    A

    初中；中等职业

    B

    初中；职业

    C

    高中；中等职业

    D

    高中；职业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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