在多数人眼里压力是消极的。

题目

在多数人眼里压力是消极的。

相似考题

1.群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，即

2.下列属于消极作用的压力是()。A.口渴B.儿童学会自理时面对的压力C.在公众面前讲话时出现的心理障碍D.需要维护个人自尊的心理压力

3.如何减轻压力的消极影响?

4.在大多数人眼里来看,( )算不上“报警探测器”,而随着技术的发展,其起到越来越多的探测功能。A、门磁开关B、摄像机C、光电开关D、紧急报警按钮

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    压力可导至三种消极后果，下列不属于的是()。

    A、心理健康症状

    B、生理健康症状

    C、行为症状

    D、消极症状


    本题答案：D

  • 第2题：

    《蒙娜丽莎》这幅画，在儿童眼里看到的是母爱，在情侣眼里看到的是甜蜜，
    在朋友眼里看到的是真诚，这说明( )。

    A: 人的理性指导着感性
    B: 人的意识具有能动作用
    C: 理性认识可以离开感性认识
    D: 理性认识是感性认识的基础

    答案：A,B
    解析：
    理性认识是认识的高级阶段。在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、
    分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造。形成概念、判断
    、推理。理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。CD
    两项明显错误，理性认识不能离开感性认识。感性认识是理性认识的基础。
    故本题答案为AB。

  • 第3题：

    从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态，即在（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）上表现出与群体中多数人一致的现象。


    答案：
    解析：
    知觉，判断，信仰，行为

  • 第4题：

    压力一定是消极的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    紧张是压力导致的消极后果之一，即对压力无效应付而导致的消极影响，如（）。

    • A、自我评价降低
    • B、肌肉紧张
    • C、血压升高、心不在焉
    • D、工作绩效降低
    • E、工作衰竭

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    压力管理是个体用有效的方法应对在压力情况下的生理、心理唤起。压力管理过程要求对压力作用的正确认识，其中压力管理的两重性指的是（）？

    • A、自我压力、外界压力
    • B、积极压力、消极压力
    • C、定时压力、定量压力
    • D、无形压力、有形压力

    正确答案:B

  • 第7题：

    在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（）

    • A、从众
    • B、服从
    • C、认同
    • D、内化

    正确答案:B

  • 第8题：

    从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下，在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象，又称“（）”。


    正确答案:相符行为

  • 第9题：

    单选题
    压力管理是个体用有效的方法应对在压力情况下的生理、心理唤起。压力管理过程要求对压力作用的正确认识，其中压力管理的两重性指的是（）？
    A

    自我压力、外界压力

    B

    积极压力、消极压力

    C

    定时压力、定量压力

    D

    无形压力、有形压力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    从众行为是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得（）的行为倾向。

    正确答案： 一致认识
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从众行为是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的（）。

    正确答案： 行为倾向
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，即（）。

    正确答案： 从众
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《蒙娜丽莎》这幅画，在儿童眼里看到的是母爱，在情侣眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真诚。这说明()。

    A.人的理性指导着感性
    B.人的意识具有能动作用
    C.理性认识可以离开感性认识
    D.理性认识是感性认识的基础

    答案：A,B
    解析：
    本题考查哲学知识当中的认识论。认识是在实践基础上由感性认识到理性认识，又由理性认识到实践的能动飞跃。其中，感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。实践、感性认识、理性认识三者是不可分割的，因此C选项错误。认识的基础是实践，因此D选项错误。对于《蒙娜丽莎》这幅画，每个人的反映不同，充分说明了意识的主观能动性，同时证明理性认识可以指导感性认识。故本题选AB。

  • 第14题：

    团体决策的劣势不包括（ ）。

    A.耗费时间

    B.团体压力难以克服，这种压力迫使成员屈从多数人的意见

    C.由多数人把持决策权

    D.责任模糊

    答案：C
    解析：
    团体决策的劣势包括①耗费时间 ②团体压力难以克服，这种压力迫使成员屈从多数人的意见 ③由少数人把持决策权 ④责任模糊。

  • 第15题：

    简述压力的消极作用。


    答案：
    解析：
    ①突然的心理压力对心理健康的影响强烈而 突然的心理压力会造成有机体的唤醒不足,使身心功能及社会活动突然发生障碍或崩溃;②对个体社会功能的影响当机体无法应对强烈的刺激时 会产生过性的生理意乱或心理障碍，影响人的心理社会功能;③持久而慢性的心理压力使人长期处 于紧张状态，产生身必耗竭,从而导致身心疾病。

  • 第16题：

    高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。

    • A、高压力对个体的消极影响
    • B、高压力对经济的消极影响
    • C、高压力对社会群体危害
    • D、高压力对社会的消极危害

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    在多数人眼里压力是消极的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向称为（）。


    正确答案:从众

  • 第19题：

    从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    智力集成时代的科技追求境界可以概括为（）。

    • A、知识在云里
    • B、智慧在眼里
    • C、行动在口里
    • D、幸福在心里
    • E、科技在眼里

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    判断题
    在多数人眼里压力是消极的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向称为（）。

    正确答案： 从众
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    紧张是压力导致的消极后果之一，即对压力无效应付而导致的消极影响，如（）。
    A

    自我评价降低

    B

    肌肉紧张

    C

    血压升高、心不在焉

    D

    工作绩效降低

    E

    工作衰竭


    正确答案： C,E
    解析： 紧张是压力导致的消极后果之一，即对压力无效应付而导致的消极影响，如自我评价降低、肌肉紧张、血压升高、心不在焉、工作绩效降低等，从长远角度来看，更为严重的紧张状态还包括工作衰竭。

  • 第24题：

    多选题
    高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。
    A

    高压力对个体的消极影响

    B

    高压力对经济的消极影响

    C

    高压力对社会群体危害

    D

    高压力对社会的消极危害


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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