焦虑情绪会影响这我们的生活,没必要区分正常的焦虑和破坏性的焦虑。

题目

焦虑情绪会影响这我们的生活,没必要区分正常的焦虑和破坏性的焦虑。


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  • 第1题:

    关于焦虑与焦虑症两者关系的描述不正确的是( )

    A.轻度焦虑对人有益,会激励人的潜质
    B.焦虑和焦虑症两者都属于一种正常的情绪反应
    C.严重的焦虑则会演变成焦虑症,对人身心健康造成危害
    D.正常的焦虑都有一定的原因可以理解和反应适度

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    (2004年)焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
    A.生活焦虑
    B.睡眠障碍焦虑
    C.交友焦虑
    D.考试焦虑


    答案:D
    解析:
    答案为D。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。表现为随着考试临近,心情极度紧张。

  • 第3题:

    下列选项中,关于焦虑与学习的说法正确的是()。

    A.焦虑状态对学习仅有负面作用
    B.学习中的焦虑与教师对学生的评价关系不大
    C.焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑
    D.高度焦虑会影响学生的学习活动

    答案:C,D
    解析:
    焦虑指学生在担心不能成功地完成任务时产生的不舒适、紧张、担忧的感觉。焦虑可分为正常焦虑、低度焦虑和高度焦虑。焦虑水平不仅影响着学习的动机,更会影响学生的学业成绩。焦虑程度过高或过低都会对任务的完成有不良影响。

  • 第4题:

    焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反映是()

    • A、生活焦虑
    • B、考试焦虑
    • C、交友焦虑
    • D、睡眠焦虑

    正确答案:B

  • 第5题:

    焦虑是一种常见的负性情绪,有不同的分类,以下说法正确的是()。

    • A、正常的焦虑是指对周围环境的恰当反应
    • B、破坏性焦虑是由与环境不相符合的不安全感引起,持续时间较短
    • C、状态焦虑是在某一个特定时间、情境下产生
    • D、特质性焦虑个体往往从幼年即显示出焦虑倾向,可持续终生,具有个体差异性

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    焦虑反应对于个体的影响是全方位的,表现在()。

    • A、焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境
    • B、焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系
    • C、焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活,从而导致恶性循环
    • D、过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    关于焦虑,以下说法正确的是()

    • A、正常的焦虑反应在威胁消失后,担忧会持续存在
    • B、对于不真实的问题过度担心是病理性焦虑的表现之一
    • C、焦虑与惊恐障碍无关
    • D、焦虑与遗传无关
    • E、抑郁和焦虑是情绪障碍的两个不同方面的症状,不同阶段的症状比例不同

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于焦虑与焦虑症的描述不正确的是:()
    A

    轻度焦虑对健康无明显影响,会激励人的潜质

    B

    焦虑和焦虑症两者都属于一种正常的情绪反应

    C

    严重的焦虑则会演变成焦虑症,对人身心健康造成危害

    D

    正常的焦虑都有一定的原因可以理解和反应适度

    E

    焦虑症会对人身心健康造成危害


    正确答案: D
    解析:

  • 第9题:

    判断题
    焦虑情绪会影响这我们的生活,没必要区分正常的焦虑和破坏性的焦虑。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    不良情绪会直接影响人的生活,不良情绪包括()。
    A

    紧张、好奇

    B

    压抑、抑郁

    C

    自卑、嫉妒

    D

    冷漠、焦虑


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    焦虑是由于紧张不安、焦虑忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反映是()
    A

    生活焦虑

    B

    考试焦虑

    C

    交友焦虑

    D

    睡眠焦虑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    德国精神病学家GeBsattel说过,没有焦虑的生活和没有恐惧的生活一样,并 不是我们真正需要的,所以一定程度的焦虑是有用的和可取的,这是因 为( )。

    (A)焦虑是对生活持冷漠态度的对抗剂
    (B)焦虑是自我满足而停滞不前的预防针
    (C)焦虑促进个人的社会化和对文化的认同
    (D)焦虑推动着人格的发展


    答案:A,B,C,D
    解析:
    P307页,应为ABCD

  • 第13题:

    焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是(  )。


    A.生活焦虑

    B.睡眠障碍焦虑

    C.交友焦虑

    D.考试焦虑

    答案:D
    解析:
    焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症,学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。

  • 第14题:

    正常人的焦虑是感觉到危险或痛苦即将发生时的一种反应防御现象,是一种比较复杂的综合情绪。当焦虑的严重程度和客观事件明显不符,或者持续时间过长的时候,就有可能会变成焦虑症。所以说焦虑是正常的,但加重的话就会变成焦虑症


    正确答案:正确

  • 第15题:

    不良情绪会直接影响人的生活,不良情绪包括()。

    • A、紧张、好奇
    • B、压抑、抑郁
    • C、自卑、嫉妒
    • D、冷漠、焦虑

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    关于情绪与工作效率的关系,以下说法正确的是()。

    • A、焦虑在适度的情况下会促进工作的效率
    • B、消极情绪都会引起工作效率的降低
    • C、平时情绪较为稳定的、不易过分焦虑的人比容易激动和焦虑的人有较好的成绩
    • D、低焦虑者在情绪压力下可以提高学习效率,而高焦虑者常因情绪压力而降低效率

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    焦虑是由紧张,不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态,中学生常见的焦虑反应是()。

    • A、生活焦虑
    • B、睡眠障碍焦虑
    • C、交友焦虑
    • D、考试焦虑

    正确答案:D

  • 第18题:

    恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是()

    • A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度
    • B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导,焦虑将提高学员的学习进度
    • C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内,从而干扰学员的正常反应

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    下列说法中,不正确的是()
    A

    焦虑是一种预期性的消极情绪

    B

    焦虑仅仅影响康复治疗的效果,不会影响患者的正常功能

    C

    伴有焦虑的冠心病患者,易引发心绞痛,康复进程更慢,效果更差

    D

    患者对未来的不良后果甚至是死亡的预期,会延长患者的焦虑体验

    E

    残疾对工作、休闲活动的潜在影响的认识,会延长患者的焦虑体验


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
    A

    生活焦虑

    B

    睡眠障碍焦虑

    C

    交友焦虑

    D

    考试焦虑


    正确答案: C
    解析: 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。

  • 第21题:

    单选题
    关于焦虑,以下说法正确的是()
    A

    正常的焦虑反应在威胁消失后,担忧会持续存在

    B

    对于不真实的问题过度担心是病理性焦虑的表现之一

    C

    焦虑与惊恐障碍无关

    D

    焦虑与遗传无关

    E

    抑郁和焦虑是情绪障碍的两个不同方面的症状,不同阶段的症状比例不同


    正确答案: B
    解析: 暂无解析