更多“下列()与个人的创造力没有密切关系。”相关问题
  • 第1题:

    关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是( )
    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力必有高于一般水平以上的智力
    C.创造力与智力无关
    D.低智力也能产生高创造力


    答案:B
    解析:
    智力与创造力有关。高智力未必有高创造力,低智力一定不可能有高创造力,高创造力必有高于一般水平以上的智力。

  • 第2题:

    在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()

    A依恋

    B移情(或同情)

    C羞耻感

    D惊恐


    D

  • 第3题:

    五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力系统观点
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第4题:

    袋式除尘器过滤风速的大小与下列哪项因素没有密切关系()

    • A、清灰方式
    • B、入口含尘浓度
    • C、粉尘的比电阻大小
    • D、清灰制度

    正确答案:C

  • 第5题:

    关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()与个人的创造力没有密切关系。

    • A、意志力
    • B、风险承受力
    • C、号召力
    • D、对不确定的容忍度

    正确答案:C

  • 第7题:

    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

    • A、环境对创造力的影响
    • B、创造力成分模式
    • C、创造力系统观点
    • D、创造力投资理论

    正确答案:D

  • 第8题:

    关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。

    • A、高智力必有高创造力
    • B、高创造力必有高于一般水平的智力
    • C、创造力与智力无关
    • D、低智力也能产生高创造力

    正确答案:B

  • 第9题:

    以下对青少年的创造力描述正确的是()

    • A、创造力是一种低水平的思维能力
    • B、创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性
    • C、创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上
    • D、创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    ()与个人的创造力没有密切关系。
    A

    意志力

    B

    风险承受力

    C

    号召力

    D

    对不确定的容忍度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()
    A

    高智力必有高创造力

    B

    高创造力必有高智力

    C

    创造力与智力无关

    D

    低智力也能产生高创造力


    正确答案: B
    解析: 高创造力者必有高智力、高智力却不能保证有高创造力;在一定的智商分数之下,二者有显著的正相关;在此之上,二者的相关不显著。如当智商低于120时,智力水平和创造力水平显著相关,当智商高于120时,创造力水平和智力无显著相关。

  • 第12题:

    判断题
    创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程,同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中,并彼此不影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是( )。

    A.高智力必有高创造力
    B.高创造力者智力一定不低
    C.低智力也能产生高创造力
    D.创造力与智力无关

    答案:B
    解析:
    智力与创造力的关系是低智商不可能具有高创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;高创造性者必须有高于一般水平的智商。

  • 第14题:

    爆炸与燃烧没有密切关系。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    如果人类没有看到与大自然的密切关系,会产生什么后果?


    正确答案: 对大自然忘恩负义,不知足,不快乐。大自然是人类的天地父母,没有大自然地、水、火、风,人类无法生存。面对大自然,人类应该生起惭愧心、感恩心、柔软心,降低无知的我慢心。

  • 第16题:

    创造力不只是牵涉到个人内在的认知历程,同时创造力也存在于个人与环境及文化的互动中,并彼此不影响。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    下列()与个人的创造力没有密切关系。

    • A、意志力
    • B、风险承受力
    • C、号召力
    • D、对不确定的容忍度

    正确答案:C

  • 第18题:

    蟑螂侵害程度与室内卫生状况没有密切关系


    正确答案:错误

  • 第19题:

    法律与烹饪人员从事的工作没有密切关系的是()。


    正确答案:婚姻法

  • 第20题:

    下列与仿生学没有密切关系的是()

    • A、雷达
    • B、潜水艇
    • C、荧光灯
    • D、蛙泳

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列()与个人的创造力没有密切关系。
    A

    意志力

    B

    风险承受力

    C

    号召力

    D

    对不确定的容忍度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如果人类没有看到与大自然的密切关系,会产生什么后果?

    正确答案: 对大自然忘恩负义,不知足,不快乐。大自然是人类的天地父母,没有大自然地、水、火、风,人类无法生存。面对大自然,人类应该生起惭愧心、感恩心、柔软心,降低无知的我慢心。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。
    A

    环境对创造力的影响

    B

    创造力成分模式

    C

    创造力演化系统观

    D

    创造力投资理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()
    A

    依恋

    B

    移情(或同情)

    C

    羞耻感

    D

    惊恐


    正确答案: D
    解析: 暂无解析