更多“情绪调控的内涵包括()A、了解自己的情绪B、驾驭自己的情绪C、识别、接纳他人的情绪D、调控他人的情绪”相关问题
  • 第1题:

    为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )

    A: 辨识自己和他人的情绪
    B: 拒绝接纳自己的负面情绪
    C: 提高对他人负面情绪的同感能力
    D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
    E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性

    答案:A,D,E
    解析:
    要培养和强化学生控制和表达情绪的能力,主要技巧如下:辨识自己的情绪;
    识辨他人的情绪;运用不同的词语和方法表达情绪;
    对他人的情绪经验有同理心和同情心;了解个人内在情绪与外在表达的必然差异;
    以健康的方法处理负面情绪;了解情绪交流是建立深厚人际关系的一部分;
    加强个人对情绪的自我效能感。故答案为ADE。

  • 第2题:

    识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪,也要接纳别人的情绪,就是说人要一定赞同别人的情绪。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    情商包括()的能力。

    • A、正确地识别自己的情绪
    • B、正确地评价和表达自己的情绪
    • C、识别他人情绪
    • D、调节情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    99.情商(EQ),不包含下列哪项?()

    • A、了解自我,监测情绪时时刻刻的变化
    • B、激励他人,不需要自我激励
    • C、识别他人的情绪,能够通过细微感受到他人的需求和欲望
    • D、自我管理,调控好自己的情绪,使之适度地表现出来。

    正确答案:B

  • 第5题:

    所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。

    • A、情绪宣泄
    • B、情绪表达
    • C、管理他人情绪
    • D、管理自己情绪

    正确答案:C

  • 第6题:

    人际关系中的情绪管理包括()。

    • A、自我情绪的了解
    • B、自我情绪的表达
    • C、自我情绪的调控
    • D、了解他人的情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    ()这是情商中最基本、也是最先发展的能力

    • A、正确地识别、评价和表达自己的情绪能力
    • B、个人选择情绪的能力
    • C、识别他人情绪
    • D、调节情绪

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    ()指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力,更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。

    正确答案: 情绪智力
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    99.情商(EQ),不包含下列哪项?()
    A

    了解自我,监测情绪时时刻刻的变化

    B

    激励他人,不需要自我激励

    C

    识别他人的情绪,能够通过细微感受到他人的需求和欲望

    D

    自我管理,调控好自己的情绪,使之适度地表现出来。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。
    A

    情绪宣泄

    B

    情绪表达

    C

    管理他人情绪

    D

    管理自己情绪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    情商包括()的能力。
    A

    正确地识别自己的情绪

    B

    正确地评价和表达自己的情绪

    C

    识别他人情绪

    D

    调节情绪


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪,也要接纳别人的情绪,就是说人要一定赞同别人的情绪。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    以下关于情商说法错误的是()。

    • A、感受他人的需求和欲望
    • B、认知他人的情绪
    • C、自我调节是调控自己
    • D、自我调节是调控他人

    正确答案:D

  • 第15题:

    情商的核心内容包括()。

    • A、个人识别、表达自己的情绪
    • B、个人识别、表达他人的情绪
    • C、个人激励自己的情绪能力
    • D、个人处理和他人关系中的情绪能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    情绪智力的核心和基础是()

    • A、清楚的认识到自己的情绪
    • B、妥善管理自己的情绪
    • C、激发自己的正面情绪
    • D、认识、安抚他人的情绪

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()指的是加工情绪信息和解决情绪问题的能力,更具体一点讲是识别、体验、表达、评价、调控自己、他人和环境情绪信息的能力。


    正确答案:情绪智力

  • 第18题:

    教师加强情商修炼主要体现在()。

    • A、加强自我激励的能力
    • B、识别他人情绪的能力
    • C、驾驭和管理好自己情绪的能力
    • D、学会更多的沟通的方式和方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    情绪调控的内涵包括()

    • A、了解自己的情绪
    • B、驾驭自己的情绪
    • C、识别、接纳他人的情绪
    • D、调控他人的情绪

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    情绪调控的内涵包括()。
    A

    了解自己的情绪

    B

    驾驭自己的情绪

    C

    识别、接纳他人的情绪

    D

    调控他人的情绪


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生(  )。
    A

    辨识自己和他人的情绪

    B

    拒绝接纳自己的负面情绪

    C

    提高对他人负面情绪的同感能力

    D

    学会运用不同的词语和方法表达自己的感受

    E

    理解个人内在情绪和外在表达的差异性


    正确答案: D,E
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    人际关系中的情绪管理包括()。
    A

    自我情绪的了解

    B

    自我情绪的表达

    C

    自我情绪的调控

    D

    了解他人的情绪


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    情商的核心内容包括()。
    A

    个人识别、表达自己的情绪

    B

    个人识别、表达他人的情绪

    C

    个人激励自己的情绪能力

    D

    个人处理和他人关系中的情绪能力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    (难度:中等)智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。

    答案:(no)