缓解心理压力的方法有()
第1题:
第2题:
控制小学生的愤怒时可以采用()
第3题:
克服急躁性格的方法有()
第4题:
教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()
第5题:
常用的自我心理放松方法有哪些()。
第6题:
愤怒是可以控制的,下列哪些方法可以减轻愤怒?()
第7题:
当感觉愤怒时,告诉自己“发火是愚蠢的,解决不了任何问题”,这种控制愤怒的方法是()。
第8题:
缓解心理压力的方法正确有()
第9题:
呼吸放松法
肌肉放松法
想象放松法
节奏放松法
第10题:
呼和放松法,默念箴言放松法 部位放松法及三线放松法 静坐放松法
呼吸放松法 静坐放松法 暗示放松法
部位放松法 呼吸放松法 静坐放松法
呼吸放松法 默念放松法 三线放松法
第11题:
情境转移法
理智控制法
自我鼓励法
目标升华法
评价推迟法
第12题:
自我防御机制
自我想象,放松身心
评价推迟法
目标升华法
第13题:
如何保持良好稳定的考试心态()
第14题:
下面的策略中,可用于应对紧张的有()
第15题:
当动怒时,自我暗示“别生气,这不值得发火”,这是采用的哪一种控制愤怒的方法。()
第16题:
在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为()。
第17题:
控制愤怒的方法包括()。
第18题:
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
第19题:
针对多种敏感情境,系统脱敏法的处理方法恳()。
第20题:
情境转移法
理智控制法
评价推迟法
目标升华法
第21题:
改变生活情境
倾诉、哭泣
升华法
放松法
第22题:
强化法
系统脱敏法
理性—情绪疗法
来访者中心疗法
第23题:
改变生活情境
倾诉、哭泣
体育运动
放松休闲