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  • 第1题:

    教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪后半期时期,是从教育验收发展起来的。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    良心是由人们的经济基础和社会生活条件决定的,是人们在社会交往中逐步形成和发展起来的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第3题:

    简述社会生活条件和教育对儿童心理发展的影响。


    正确答案:

    (1)人类除了通过遗传把特有的机能结构传给下一代以外,还要通过语言、文字等方式将人类社会长期发展中积累的精神财富传递给下一代。离开了社会生活条件和教育,儿童的心理是不可能得到正常发展的。

    (2)不同的儿童生活在不同的社会、家庭、学校或某些场所,所受到的社会生活条件的影响是不同的。

  • 第4题:

    发达国家的教育技术是在()、()、()的基础上发展起来的。
    教育传播;视觉教育;视听教育

  • 第5题:

    釉下五彩是在釉下青花和釉里红的基础上发展起来的。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    气质受环境因素的影响较大,在生活条件和教育的作用下,易于发生改变


    正确答案:错误

  • 第7题:

    某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。

    • A、学前期
    • B、关键期
    • C、青少年期
    • D、学龄期

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    发达国家的教育技术是在()、()、()的基础上发展起来的。

    正确答案: 教育传播,视觉教育,视听教育
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    古代的书面语是在(  )的基础上产生和发展起来的。
    A

    先秦口语

    B

    秦朝时期

    C

    西汉时期

    D

    魏晋南北朝时期


    正确答案: A
    解析:
    古代的书面语是在先秦口语的基础上产生和发展起来的,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。读书人刻意模仿“四书”“五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。

  • 第10题:

    单选题
    关于保卫人员道德品质的形成,下列错误的说法是()。
    A

    保卫人员道德品质的好坏是与生俱来的

    B

    保卫人员道德品质是在他进入社会和职业生活之后,在现实的社会物质生活条件下,经过各种教育和自我修养才逐步形成发展起来的

    C

    离开一定的历史环境和社会物质生活条件,保卫人员的道德品质是不可能形成的

    D

    保卫人员道德品质的形成离不开家庭环境的影响


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    学前期是在前一时期发展的基础上,在新的生活条件和教育条件的影响下发展起来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    年龄特征是在一定教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展中表现出来的()、()和()的特点。

    正确答案: 一般的,典型的,本质的
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响人身心发展的因素,概括起来有遗传素质、社会生活条件、教育和__________。


    正确答案:
    个体的实践活动

  • 第14题:

    MRP是在()一种管理思想和方法。

    A、订购点法的基础上发展起来的

    B、制品定额法的基础上发展起来的

    C、累计数法的基础上发展起来的

    D、网络计划法的基础上发展起来的


    参考答案:A

  • 第15题:

    人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响,常常会在儿童一生中留下印记,幼儿期所受的教育,直接影响到他的一生,这体现了幼儿教育(  )。

    A.促进生长发育,提高身体素质
    B.开发大脑潜力,促进智力发展
    C.发展个性,促进人格的健康发展
    D.培育美感,促进想象力、创造性的发展

    答案:C
    解析:
    本题是对幼儿教育对人的发展的价值进行的考查,从题干中可以看出,本题强调的是幼儿教育对于人的“个性”、“性格”、“思想道德”和“行为习惯”等产生的重要影响,而这些都是儿童未来人格健康发展的重要组成部分,所以,本题体现的是幼儿教育在“发展儿童个性,促进儿童人格健康发展”过程中的重要作用,正确答案选C。A、B、D选项也都是幼儿教育对人的发展的价值所在,但是不符合题意,所以不能选。

  • 第16题:

    年龄特征是在一定教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展中表现出来的()、()和()的特点。
    一般的;典型的;本质的

  • 第17题:

    发达国家的教育技术是在()基础上发展起来的。

    • A、电化教育
    • B、视觉教育
    • C、视听教育
    • D、教育传播

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    教育评价学是在()的基础上诞生与发展起来的。


    正确答案:泰勒原理

  • 第19题:

    MRP是在()。

    • A、订购点法的基础上发展起来的
    • B、在制品定额法的基础上发展起来的
    • C、累计数法的基础上发展起来的
    • D、网络计划法的基础上发展起来的

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    某些行为或心理机能在发展的某一特定时期,在适当条件下才会出现,如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件,这种行为就难以产生甚至永远不能产生,并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的()。
    A

    学前期

    B

    关键期

    C

    青少年期

    D

    学龄期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    MRP是在()
    A

    物料库存计划法的基础上发展起来的

    B

    在制品定额法的基础上发展起来的

    C

    累计数法的基础上发展起来的

    D

    网络计划法的基础上发展起来的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    MRP是在()
    A

    订购点法的基础上发展起来的

    B

    在制品定额法的基础上发展起来的

    C

    累计数法的基础上发展起来的

    D

    网络计划法的基础上发展起来的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    教育评价学是在()的基础上诞生与发展起来的。

    正确答案: 泰勒原理
    解析: 暂无解析