更多“个体从青春期开始,生长发育进入了一个高峰期此时身体和心理机能都发生了急剧变化,主要表现在外形变化声音变化,及内脏机能成熟。”相关问题
  • 第1题:

    青春期生理发育三大巨变不包括( )。

    A.身体外形的变化

    B.内脏机能的成熟

    C.性的成熟

    D.大脑的成熟

    E.动作的发展


    正确答案:DE
    解析:青春期生理发育三大巨变是指身体外形的变化、内脏机能的成熟、性的成熟。

  • 第2题:

    发展指的是个体的哪一项机能及其品质有顺序的变化过程?()

    • A、身体
    • B、心理
    • C、心情
    • D、身心

    正确答案:D

  • 第3题:

    心理发展是指()

    • A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程
    • D、个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

    正确答案:D

  • 第4题:

    初中生生理发状况有哪些变化()?

    • A、身体外形的改变
    • B、内脏机能的增强
    • C、性的发育和成熟
    • D、感情的日益丰富

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    以下对青春期描述不正确的是()。

    • A、青春期是一个充满变化和危机的时期
    • B、个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰
    • C、青春期身体各方面的机能发展平稳
    • D、青春期个体的心理发展速度相对平稳,由此造成生理和心理发展的不平衡性,导致各种身心发展的矛盾出现。

    正确答案:C

  • 第6题:

    青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生了急剧变化。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    多选题
    维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为()。
    A

    随意机能的不断发展

    B

    抽象——概括机能的提高

    C

    各种心理机能之间关系不断变化

    D

    心理活动的个性化


    正确答案: C,A
    解析: 心理发展是个体的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能基础上,逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现:
    (1)随意机能的不断发展。
    (2)抽象——概括机能的提高。
    (3)各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的,以符号为中介的心理结构。
    (4)心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志,个性特点对其他机能的发展具有重要作用。

  • 第9题:

    多选题
    青春期生理发育的巨变表现在()
    A

    独立意识的增强

    B

    身体外形的改变

    C

    内脏机能的成熟

    D

    性成熟

    E

    强烈的成人感


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    个体从青春期开始,生长发育进入了一个高峰期此时身体和心理机能都发生了急剧变化,主要表现在外形变化声音变化,及内脏机能成熟。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    青春期体内()水平变化会影响青少年的心理机能与行为表现。

    正确答案: 激素
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()
    A

    前提

    B

    重要条件

    C

    主导条件

    D

    生理基础


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青春期是由儿童到成年的过渡时期。是人的身体和心理发生巨变,并走向成熟的时期。这个时期主要是性机能开始发育直至性机能完全成熟,具备了繁衍后代的能力。通常情况下女孩要比男孩晚开始一二年。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    青春期生理发育的巨变表现在()

    • A、独立意识的增强
    • B、身体外形的改变
    • C、内脏机能的成熟
    • D、性成熟
    • E、强烈的成人感

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    个体心理的发生与发展,必须以生理发育、变化、成熟为物质基础,即个体生理的发展变化,例对,人脑机能的生长、发育和成熟,是心理发展的()

    • A、前提
    • B、重要条件
    • C、主导条件
    • D、生理基础

    正确答案:D

  • 第16题:

    青少年在青春期时,身体和生理机能发生的急剧变化主要表现在()。

    • A、性的成熟
    • B、性格的成熟
    • C、外形变化
    • D、内脏机能成熟

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为()。

    • A、随意机能的不断发展
    • B、抽象——概括机能的提高
    • C、各种心理机能之间关系不断变化
    • D、心理活动的个性化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    疲劳会造成心理、生理机能的变化和驾驶机能的()。


    正确答案:下降

  • 第19题:

    单选题
    发展指的是个体的哪一项机能及其品质有顺序的变化过程?()
    A

    身体

    B

    心理

    C

    心情

    D

    身心


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生了急剧变化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    青少年在青春期时,身体和生理机能发生的急剧变化主要表现在()。
    A

    性的成熟

    B

    性格的成熟

    C

    外形变化

    D

    内脏机能成熟


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    成熟个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期,此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析