失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素A、部位B、速度C、数量D、速度和数量

题目

失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素

  • A、部位
  • B、速度
  • C、数量
  • D、速度和数量
相似考题

1.失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。此题为判断题(对，错)。

2.动画中影响速度的因素是( )A、时间B、节奏C、距离D、中间张数量

3.影响速动比率可信性的重要因素是（ ）。A．速动资产的数量B．应收账款的变现能力C．存货的变现速度D．企业的信誉

4.影响国际物流速度的因素是( )。A、货物数量B、基础设施条件C、运输成本D、运行速度

更多“失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素A、部位B、速度C、数量D、速度和数量”相关问题

  • 第1题：

    ________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。


    正确答案：
    智力

  • 第2题：

    智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。（　　）


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    如果剩余价值率不变，影响年剩余价值量的因素有（）。

    • A、不变资本的数量
    • B、可变资本的数量
    • C、不变资本的周转速度
    • D、可变资本的周转速度
    • E、固定资本的周转速度

    正确答案:B,D

  • 第4题：

    树立和落实科学发展观，十分重要的一环是要正确处理增长的（）的关系。

    • A、数量和质量
    • B、速度和效益
    • C、数量和质量、速度和效益

    正确答案:C

  • 第5题：

    失血严重度的判断依据是（）

    • A、出血的部位
    • B、失血速度
    • C、失血量
    • D、伤病员的症状和体征以及失血量

    正确答案:D

  • 第6题：

    失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）

    • A、认识数量
    • B、认识数量和书写质量
    • C、认识数量和书写质量、速度
    • D、认识数量和速度，书写质量和速度

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 智力并不影响学习是否发生，即智力不是影响某一知识是否能被学生学会的因素，它主要影响学生学习的速度，数量，巩固程度和学习的迁移

  • 第9题：

    单选题
    在直接影响物价水平的诸多因素当中，费雪认为最主要的一个因素是（）。
    A

    货币的数量

    B

    货币的流通速度

    C

    存款通货的数量

    D

    存款通货的流通速度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    如果剩余价值率不变，影响年剩余价值量的因素有 ( )
    A

    不变资本的数量

    B

    可变资本的数量

    C

    不变资本的周转速度

    D

    可变资本的周转速度

    E

    固定资本的周转速度


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    失血的速度和数量是影响伤员健康和生命的重要因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    失血的（）是影响伤病员生命安危的重要因素
    A

    部位

    B

    速度

    C

    数量

    D

    速度和数量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()


    答案：对
    解析：
    智力是影响学习的一个重要因素，但智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

  • 第14题：

    商品流通客观需要的货币量，与待售的商品数量和商品价格水平以及同一单位货币的流通速度有关，这种关系是：（）

    • A、与待售商品的数量和价格水平成正比，与同一单位货币的流通速度成正比
    • B、与待售商品的数量和价格水平成正比。与同一单位货币的流通速度成反比
    • C、与待售商品的数量和价格水平成反比，与同一单位货币的流通速度成反比
    • D、与待售商品的数量和价格水平成反比，与同一单位货币的流通速度成正比

    正确答案:B

  • 第15题：

    衡量工作产出结果的评价指标主要是（）

    • A、产量、速度、成本和效益
    • B、质量、数量、成本和时间
    • C、产量、速度、利润和顾客满意度
    • D、质量、数量、成本和效益

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列关于生命数量与生命质量的说法哪项是正确的（）

    • A、生命质量是生命数量的前提和基础
    • B、生命数量和生命质量是互相联系和相互制约的
    • C、为了获得较长的生命数量，有时不得不牺牲一定的生命质量
    • D、生命数量是生命质量的前提和基础
    • E、生命质量与生命数量是等价的

    正确答案:B

  • 第17题：

    在直接影响物价水平的诸多因素当中，费雪认为最主要的一个因素是（）。

    • A、货币的数量
    • B、货币的流通速度
    • C、存款通货的数量
    • D、存款通货的流通速度

    正确答案:A

  • 第18题：

    费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平（）。

    • A、货币的数量
    • B、货币的流通速度
    • C、存款通货的数量
    • D、存款通货的流通速度
    • E、商品交易的数量

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    影响冻结速度的因素有哪些？说明速冻和慢冻的冰晶分布、大小、形状、数量的不同。


    正确答案: 影响因素：产品的形状大小尤其是产品的厚度，食品的热导率，食品的热焓，产品的终温和初温，冷却介质的温度，表面的传热效率。
    一般冻结速度越快，则形成的冰晶数量越多，体积越细小，形状越趋向针状和棒状。

  • 第20题：

    单选题
    义务教育阶段从哪几个方面对掌握汉字提出了要求？（）
    A

    认识数量

    B

    认识数量和书写质量

    C

    认识数量和书写质量、速度

    D

    认识数量和速度，书写质量和速度


    正确答案： A
    解析： “认识3500个左右常用汉字”是对数量的要求；“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”是对书写质量和速度的要求。

  • 第21题：

    多选题
    费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平（）。
    A

    货币的数量

    B

    货币的流通速度

    C

    存款通货的数量

    D

    存款通货的流通速度

    E

    商品交易的数量


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    失血严重度的判断依据是（）
    A

    出血的部位

    B

    失血速度

    C

    失血量

    D

    伤病员的症状和体征以及失血量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据边际生产率理论，能够影响功能性收入分配的重要因素包括（）
    A

    劳动力供给曲线和需求曲线的相对位置

    B

    劳动力需求曲线下降的速度

    C

    国家经济实力

    D

    劳动力供给曲线上升的速度

    E

    企业数量与企业规模


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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