有效的情绪表达应该()。
第1题:
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生()自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪,处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一种教育活动。
第2题:
情商包括()的能力。
第3题:
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
第4题:
有效的情绪表达应该()。
第5题:
察觉自己情绪发生变化时,应着手管理自己的情绪,调整自己,安慰、激励自己。
第6题:
如果一个员工按照表达规则调整内在的真实情感,属于?()
第7题:
()这是情商中最基本、也是最先发展的能力
第8题:
先察觉自己的情绪
选择讨论感受的时机
进入自己的内在语言并学会调整
正确、清楚、具体地表达
第9题:
认识
接纳
把握
理解
第10题:
辨识自己和他人的情绪
拒绝接纳自己的负面情绪
提高对他人负面情绪的同感能力
学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
理解个人内在情绪和外在表达的差异性
第11题:
正确地识别、评价和表达自己的情绪能力
个人选择情绪的能力
识别他人情绪
调节情绪
第12题:
表层动作
深层动作
情感表达
情绪伪装
情绪感受
第13题:
当办税服务厅的窗口工作人员受到委屈的时候,可以()
第14题:
恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方面的含义。
第15题:
表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。
第16题:
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()
第17题:
如果一个员工隐藏自己的真实情感,按照组织要求表达情绪,属于?()
第18题:
情绪的表达有两种方法,一是把自己的感受和情绪写下来---写作;二是通过语言表达出来-----()。
第19题:
能够正确识别自己的情绪
能够表达清楚自己的情绪
表达情绪的方法是否恰当
表达情绪的时机是否正确
第20题:
第21题:
表层动作
深层动作
情感表达
情绪伪装
情绪感受
第22题:
成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。
第23题:
正确地识别自己的情绪
正确地评价和表达自己的情绪
识别他人情绪
调节情绪
第24题:
情绪理解
情绪表达
情绪调节
情绪发展