从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。
第1题:
降低心理压力的方法是多种多样的,正确认识事物,获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识——评估学说,即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息,进行评估,于是产生情绪体验。而个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪,在于怎样认识事物。 从这段话中可以得到的观点是( )。 A.个体看待事物的观点会影响人的情绪体验 B.评估学能让人获得积极的情绪体验 C.个体对事物的认识会受到原来经验的影响 D.正确认识事物,获得积极的情感体验,能有效地降低心理压力
第2题:
第3题:
关于认知评价,正确的是( )
第4题:
美国心理学家拉扎鲁斯认为,()是个体与环境之间失衡引起的一种紧张的主体反应。
第5题:
()是个体受到威胁而产生并伴随着逃避愿望的情绪反应。
第6题:
焦虑(anxiety)是个体对即将来临的,可能会造成危险威胁的情绪产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。()
第7题:
情绪是影响个体消费行为的强烈且维以控制的心理因素。消费中的情绪因素也是一种:()
第8题:
“情绪”是一种复杂的心理历程,指个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态,包含哪几个层面()。
第9题:
心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程,而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力,其中,()具有决定性的影响。
第10题:
压力
忧愁
恐惧
烦恼
第11题:
紧张
刺激
压力
情绪
第12题:
詹姆斯—兰格理论
坎农—巴德的情绪理论
认知—评价情绪理论
情绪三因素理论
第13题:
()是指个体因为自己在人格,能力,外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验.
(A)焦虑
(B)嫉妒
(C)恐惧
(D)羞耻
第14题:
第15题:
()是处于自然情绪流变中的个体在感受到外界刺激后产生的情感归元现象。
第16题:
现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。
第17题:
个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。
第18题:
心理压力是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种()。
第19题:
对于情绪的内涵理解不正确的是()
第20题:
心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应。
第21题:
对
错
第22题:
环境事件
生理状态
个体的心理结构
认知过程
第23题:
消费体验
消费过程
消费行为
消费诱因