更多“不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。”相关问题
  • 第1题:

    小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况,小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉租房建设得好。”小马说:“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说:“N地区还是有廉租房建设得不错的。”
    假如小张和小马都说错了,那么,可以推出()。

    A.小李说错了
    B.小李和小王说错了
    C.小王说错了
    D.小王说对了

    答案:D
    解析:
    考查直言命题的推理。根据小张的话“N地区没有廉租房建设得好”为假可推出“有的廉租房建设得好”,即小王的话为真;再根据小马的话“N地区有的廉租房建设得不好”为假可以推出“N地区所有的廉租房都建设得好”,即小李的话为真。则小李和小王的话都是对的。故答案选D。

  • 第2题:

    有人把“家父”说成“我家父”,把“舍弟”用于指称对方,说成“你舍弟”,把自己的家说成“我府上”,这些说法对不对?为什么?
    不对。“家父”本身就是指自己的父亲,无需再加“我”。“舍弟”是指自己的弟弟,不能说“你舍弟”。“府上”是指对方家, 不能说“我府上”。

  • 第3题:

    医生治疗时把药开错了,护士在执行医嘱时曾有疑惑,但没有说出自己的想法,直接就给患者用药了。请结合所报考的岗位,谈谈你对此事的看法。


    正确答案: 我报考的是X岗位。
    人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。然而,因为医疗行业的特殊性,医生的错误,即使是极小的失误,都有可能造成十分严重的后果:如给患者带来终生的痛苦,甚至威胁到患者的生命安全;或者给自己的职业生涯画上句号,甚至一脚踩在监狱的边缘。
    囿于职业的特殊性、使命的崇高性,医务工作者应始终把患者的身心健康和生命完全摆在至高无上的位置,以日常工作的认真、仔细、负责,甚至“吹毛求疵”杜绝0失误的发生。疑惑带有不确定性,代表着可能存在问题也可能不存在问题,而问题确定与否的方法便是检视。与检视的高成本、结果的低风险相比,日常工作中,为图省事,部分医务人员便省略了检视的环节,可殊不知,风险就隐藏在这极低的概率当中,一些医疗事故的发生往往便是因忽视检视环节而导致。由此提醒广大医务工作者,应时刻保持警觉,一旦发现问题,即使只是疑惑,也有必要及时排查,以避免错误的产生,减少医疗事故的发生,保障患者的生命安全。
    因此,作为一名合格的医生,我们不只要医德过硬、医术过关,还要时刻保持警惕之心,以高度的责任心来保障患者的安全健康。
    一方面,加强自身职业素养建设。医生职业道德水平的高低直接影响着病人的治疗效果和生命安全。因此我会加强自身修养,增强责任意识,牢记“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切的病人”的宗旨,始终将患者安危放在第一位,以认真谨慎的态度对待工作中的每一个环节每一个细节,以做到0失误。
    另一方面,践行终身学习理念,不断提高职业技能。高超的医术是患者身体健康的重要保障,更是患者生命安全的重要依托。因此工作中,我会坚持学习,刻苦钻研,精进医术医技,不断提高自己的诊疗水平,以精湛的医技解除患者的病痛,避免出现任何失误或事故,让自己成为患者值得信赖的优秀医务工作者。

  • 第4题:

    张、钱、孙、李在比赛前预测自己的名次。 张说:“我绝不是最后。” 钱说:“我不是第一,也不是最后。” 孙说:“我肯定是第一。” 李说:“我是最后。” 结果出来后,没有并列名次,只有1个选手猜错了。 请问谁猜错了?()

    • A、张
    • B、钱
    • C、孙
    • D、李

    正确答案:C

  • 第5题:

    以下哪种方法适合将心里的想法说出来()

    • A、移情
    • B、自由联想
    • C、催眠

    正确答案:B

  • 第6题:

    文艺复兴是欧洲历史上著名的历史事件。请回答: 恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”为什么他这么说?


    正确答案: 因为它没有准确的把这场运动的实质揭示出来

  • 第7题:

    甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做对了。”丙说:“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。”请问,他们三人中到底谁做对了?


    正确答案: 假设丙做对了,那么甲、乙都做错了,这样,甲说的是正确的,乙、丙都说错了,符合条件,因此,丙做对了。

  • 第8题:

    从新生儿开始就要坚持每天与婴儿说话,把说话融入日常生活当中,边做边说,把自己正为婴儿做的事情说出来,这样就可以刺激婴幼儿的听和说。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    我们认为我们知道顾客要说什么,我们应该()。
    A

    顾客说出来

    B

    让他自己说

    C

    阻止他们说出来


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    张、钱、孙、李在比赛前预测自己的名次。 张说:“我绝不是最后。” 钱说:“我不是第一,也不是最后。” 孙说:“我肯定是第一。” 李说:“我是最后。” 结果出来后,没有并列名次,只有1个选手猜错了。 请问谁猜错了?()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: A
    解析: 采用假设法,因为只有一个选手猜错,那么假设张猜错,那么张是最后,与李矛盾,排除A;假设钱猜错,那么钱要么是第一要么是第四,则与孙或李矛盾,排除;假设孙猜错,孙不是第一,不与其他三个人矛盾;假设李猜错,那么李也不是最后,则没有最后,排除。此题选C。

  • 第11题:

    判断题
    对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    医生治疗时把药开错了,护士在执行医嘱时曾有疑惑,但没有说出自己的想法,直接就给患者用药了。请结合所报考的岗位,谈谈你对此事的看法。

    正确答案: 我报考的是X岗位。
    人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。然而,因为医疗行业的特殊性,医生的错误,即使是极小的失误,都有可能造成十分严重的后果:如给患者带来终生的痛苦,甚至威胁到患者的生命安全;或者给自己的职业生涯画上句号,甚至一脚踩在监狱的边缘。
    囿于职业的特殊性、使命的崇高性,医务工作者应始终把患者的身心健康和生命完全摆在至高无上的位置,以日常工作的认真、仔细、负责,甚至“吹毛求疵”杜绝0失误的发生。疑惑带有不确定性,代表着可能存在问题也可能不存在问题,而问题确定与否的方法便是检视。与检视的高成本、结果的低风险相比,日常工作中,为图省事,部分医务人员便省略了检视的环节,可殊不知,风险就隐藏在这极低的概率当中,一些医疗事故的发生往往便是因忽视检视环节而导致。由此提醒广大医务工作者,应时刻保持警觉,一旦发现问题,即使只是疑惑,也有必要及时排查,以避免错误的产生,减少医疗事故的发生,保障患者的生命安全。
    因此,作为一名合格的医生,我们不只要医德过硬、医术过关,还要时刻保持警惕之心,以高度的责任心来保障患者的安全健康。
    一方面,加强自身职业素养建设。医生职业道德水平的高低直接影响着病人的治疗效果和生命安全。因此我会加强自身修养,增强责任意识,牢记“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切的病人”的宗旨,始终将患者安危放在第一位,以认真谨慎的态度对待工作中的每一个环节每一个细节,以做到0失误。
    另一方面,践行终身学习理念,不断提高职业技能。高超的医术是患者身体健康的重要保障,更是患者生命安全的重要依托。因此工作中,我会坚持学习,刻苦钻研,精进医术医技,不断提高自己的诊疗水平,以精湛的医技解除患者的病痛,避免出现任何失误或事故,让自己成为患者值得信赖的优秀医务工作者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小明不小心用球把你撞了一下,然后-直没玩,后来你问她为什么没玩,他说你没有给我说没关系,问你怎么办?


    答案:
    解析:
    针对上述情况,我会进行如下处理:
    第一,小明的行为是文明守礼的表现,我会表扬小明同学。
    第二,耐心与小明进行沟通,说明以后出现类似情况只要真诚道歉后,可以继续玩球。
    第三,反思自己在平时对孩子们是否过于严厉,不够和蔼。今后会注意自己与孩子们沟通的方式,建立和谐的师生关系。
    第四,反思自己在日常生活中的教育方式是否不够灵活,并进行改进。

  • 第14题:

    父母对孩子的引导模式正确的有几项?()

    • A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法
    • B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题
    • C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力
    • D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    有人说“只要解决问题就行了,要不要先确定目标无所谓”,这句话是否正确?请说明理由?


    正确答案: 这种话说法是错误的。人们每做一件事情、要解决一个问题,不论这个问题的大小,都要制定目标。企业在每年年初要制定企业年度方针,以及在生产经营上到年底要达到什么样的水平。不制定目标,就没有明确的奋头方向,一切活动将是盲目的。QC小组搞质量改进,解决课题也是如此。所以这种说法是没有自信心的表现,是错误的。

  • 第16题:

    我们认为我们知道顾客要说什么,我们应该()。

    • A、顾客说出来
    • B、让他自己说
    • C、阻止他们说出来

    正确答案:B

  • 第17题:

    因为只有让对方、让客户自己说出来的话对方才会相信,因为人们对自己说出的话都是很自信的。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    金圣叹说:圣人之作书也以(),古人之作书也以()。这其实是把作家从道德家中分离了出来。


    正确答案:德;才

  • 第19题:

    小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:“我做错了。”小红说:“小英做对了。”小燕说:“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。 据此,我们可以知道谁的答案正确()。

    • A、小红
    • B、小英
    • C、小燕
    • D、不能确定

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    材料:  班主任开班会时跟同学们说:“我们学校要组织歌唱比赛,哪些同学比较擅长唱歌呀?”“我擅长唱歌。”李红说,“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢!”“我也想参加,我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说:“李红能唱好,我也能唱好。”  问题:  (1)请用自我效能感理论分析上述现象。  (2)结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    材料:陈老师在课堂上经常鼓励学生回答问题。起初有的学生很胆怯,说话小心翼翼,陈老师会开玩笑似的鼓励学生:“没事,尽管说,说错了,陈老师也不会打你。”有的学生说得不到位,陈老师也会给予适当的表扬:“嗯,还不错,有自己的独立思考。”对主动回答问题的学生,陈老师表现出很开心、很欣赏的样子。持续了一段时间后,课堂气氛越来越好。问题:结合以上材料,分析影响课堂气氛的因素。(18分)

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    有人把“家父”说成“我家父”,把“舍弟”用于指称对方,说成“你舍弟”,把自己的家说成“我府上”,这些说法对不对?为什么?

    正确答案: 不对。“家父”本身就是指自己的父亲,无需再加“我”。“舍弟”是指自己的弟弟,不能说“你舍弟”。“府上”是指对方家, 不能说“我府上”。
    解析: 暂无解析