专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。

题目

专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。

相似考题

1.职业道德修养是指个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，并由此形成的职业道德境界。此题为判断题(对，错)。

2.态度和品德的形成是一个由内到外的转化过程。（ ）

3.会计职业道德品质的形成过程，最终在接受会计职业道德教育中得到升华。()

4.职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    职业态度是形成职业态度的基础，是实现职业目标的精神动力。


    答案：错
    解析：
    职业理想是人们对职业活动目标的追求和向往，是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。它是形成职业态度的基础，是实现职业目标的精神动力。

  • 第2题：

    珠光体形成过程是（）。

    • A、渗碳体在铁素体晶界生核和长大的过程；
    • B、渗碳体和铁素体交替生核和长大的过程；
    • C、渗碳体和铁素体同时生核和长大的过程；
    • D、铁素体在渗碳体晶界生核和长大的过程。

    正确答案:B

  • 第3题：

    档案职业道德的特点包括鲜明的职业性、（）特征。

    • A、存在方式的具体性
    • B、形成过程的连续性
    • C、形成过程的继承性
    • D、档案内容的知识性

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    简述职业态度的形成过程。


    正确答案: （1）顺从。表面接受他人的意见或观点，在外显行为方面与他人一致，而认识与情感上与他人不一致。
    （2）认同。在思想、感情和态度上主动接受他人的影响，比顺从深入一层。
    （3）内化。在思想观点上与他人思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

  • 第5题：

    摄影曝光的过程，同时也是感光材料形成（）的过程。

    • A、影像
    • B、潜影
    • C、感光
    • D、银像

    正确答案:B

  • 第6题：

    专业技术人员内生动力形成包括（）以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。

    • A、对职业的认识
    • B、职业感情的培养
    • C、职业意志的锻炼
    • D、职业信念的确立

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    职业道德教育的过程是和干部职工职业道德（）形成的过程相一致的。

    • A、动机
    • B、习惯
    • C、品质
    • D、信念

    正确答案:C

  • 第8题：

    简述中国公共关系职业道德规范的形成过程。


    正确答案: 1946年美国公共关系协会成立，1954年拟订了世界上第一部公共关系职业道德准则。1991年第四届全国省市公关组织联席会上通过《中国公共关系职业道德准则（草案）》，20世纪90年代制定《公关员国家职业标准》，2002年12月6日《中国国际公共关系协会会员行为准则》通过，2003年1月1日起开始实施执行。

  • 第9题：

    职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、（）的约束机制。


    正确答案:非强制性

  • 第10题：

    单选题
    职业道德教育的过程是和干部职工职业道德（）形成的过程相一致的。
    A

    动机

    B

    习惯

    C

    品质

    D

    信念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    专业技术人员内生动力的形成过程同时也是职业态度和职业道德形成的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    资本主义的 过程，不仅是创造使用价值的劳动过程，同时也是价值形成过程和价值增殖过程。 ( )
    A

    交换

    B

    消费

    C

    分配

    D

    生产


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    职业道德在长期实践过程中形成的，会被作为经验和传统（）下来。

    • A、完善
    • B、改进
    • C、遗传
    • D、继承

    正确答案:D

  • 第15题：

    职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。

    • A、价值认知
    • B、情感反应
    • C、行为倾向
    • D、职业道德

    正确答案:A

  • 第16题：

    职业道德是人们在职业过程中形成的外在的、强制性的约束机制。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    （）是从业人员在职业生涯中，在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识，是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念，因此就形成了职业良心。

    • A、职业荣誉
    • B、职业良心
    • C、职业义务
    • D、职业尊严

    正确答案:B

  • 第18题：

    金属的切削过程也是形成切屑和已加工表面的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    灭火业务技能的形成分为泛化过程、分化过程、巩固过程和（）四个过程。

    • A、自动化过程
    • B、动力定型
    • C、完全形成
    • D、心理形成

    正确答案:A

  • 第21题：

    人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。

    • A、职业态度
    • B、职业义务
    • C、职业作风
    • D、职业良心

    正确答案:A

  • 第22题：

    多选题
    专业技术人员内生动力形成包括（）以及良好的职业行为和职业道德形成等多方面的内容。
    A

    对职业的认识

    B

    职业感情的培养

    C

    职业意志的锻炼

    D

    职业信念的确立


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师职业道德的基本要素中，(    )是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。
    A

    职业作风

    B

    职业义务

    C

    职业纪律

    D

    职业理想


    正确答案： A
    解析：

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