下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（）。A、建立严肃、严格、严厉的家庭氛围B、开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动C、端正家长的教育观念D、树立良好的家长形象

第1题：

托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）。

A开期末家长会

B设家长开放日

C举办家长学校

D进行家庭访问

第2题：

（）是教师了解新生的家庭教育状况，与家长沟通教育观念，帮助新生尽快适应幼儿园生活的必不可少的环节。

• A、家长会
• B、家访
• C、课程
• D、活动

第3题：

重视和改进家庭教育，办好各类家长学校，帮助（）树立正确的保育、教育观念，掌握科学的教育知识与方法。

第4题：

家庭对学生的心理健康的影响是持久的，整合家庭教育资源，包括（）

• A、学校建立家长委员会，成立家长学校，传播学生心理健康和家庭教育知识
• B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度
• C、建立学校与家庭的沟通渠道，加强交流
• D、当家长遇到个人问题时，老师可对其进行心理辅导

第5题：

正确开展孩子的心理健康教育的方法不包括（）。

• A、家长要首先学会良好的沟通
• B、家长要保持正确的理念
• C、家长要学会自我反思
• D、要树立绝对的家长权威

第6题：

作为家长，创设良好的家庭教育环境要（）、重视幼儿的非智力因素的培养，家庭环境的布置应整洁美观。

• A、树立良好的教育观念
• B、营造和谐的家庭氛围
• C、理解尊重孩子
• D、发挥榜样的作用

第7题：

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）

• A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
• B、代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
• C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
• D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

第8题：

正确的家庭教育应当（）

• A、开展家长与学校多沟通的家教互动活动
• B、给孩子提供世界上最好的东西
• C、建立良好的家庭氛围
• D、端正家长的教育观念
• E、树立良好的家长形象

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

提高家长家教能力的途径有（）。

• A、建立多元化的家长学校办学体制
• B、充分发挥社会力量和媒介的作用，拓展家庭教育宣传指导的工作渠道
• C、要完善家教组织，加强家教队伍建设
• D、开展家庭教育咨询服务

第14题：

家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。

第15题：

我.省家教工作的“三抓好”是：抓好（），抓好书香家庭亲子共读活动，抓好家庭教育指导师培训。这是我.省教育系统家庭教育工作的主要内容。

• A、家庭教育工作
• B、家长学校建设
• C、家委会建设
• D、家长培训

第16题：

家庭教育指导有助于转变家长的教育观念，树立正确的教养态度，掌握科学的育儿方法，促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展。

第17题：

以下哪一项不是家长学校的主要任务。（）

• A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。
• B、增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
• C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。
• D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。

第18题：

沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（）

• A、家长学校
• B、学校开放日
• C、家长的思想修养
• D、理解和尊重

第19题：

家长要树立的四个正确的家庭教育观念。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：