目标与指标是不同的概念,指标需要有具体的任务,而目标需要有具体的标准
第1题:
是评估检查时的指标。
A.目标
B.总目标
C.具体目标
D.计划
第2题:
第3题:
市场营销计划即是市场营销()的具体描述,它规定了企业各种经营活动的任务、策略、目标及具体指标和措施。
第4题:
测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,()是对测评目标的具体分解。
第5题:
专门的安全生产管理机构,其职能为安全生产监督管理职责,其考核指标与安全生产监督管理绩效挂钩,()其它生产任务或者完成生产经营活动中的经济考核指标。
第6题:
绩效指标是指()的具体内容。
第7题:
六西格玛项目在定义阶段的一个重要任务就是建立项目目标。项目目标在制定时应遵循SMART原则,下述哪些属于SMART原则的规定:()
第8题:
教育目标是总的要求,教育目的是具体任务
教育目的是教育最高理想,教育目标则因学校或专业的不同而不同
教育目标要转化为具体的教育目的才能避免空泛
教育目标之间要有整体性,最终与教育目的联系
第9题:
对评估目标进行分解
拟定具体标准
执行具体标准
组织有关人员讨论、审议征求意见加以确定
试行与修订
第10题:
效益目标
发展目标
结构目标
功能目标
市场目标
第11题:
测评内容
测评素质
测评目标
测评指标
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()
第15题:
提高记忆力的基本原则有()。
第16题:
评估标准通常由评估内容、具体指标等构成。制定标准的具体措施步骤分为()
第17题:
企业收益现状判断的具体指标主要有哪些?
第18题:
绩效评估指标标准应具体、合理、明确,要有()的约束限制。
第19题:
项目的具体目标是指项目建设要达到的直接效果,具体目标主要有( )。
第20题:
指标体系
评定标准
指标
目的
第21题:
测评指标
测评标准
测评标记
测评标度
第22题:
工具体;工具体
工具体;目标体
目标体;目标体
目标体;工具体
第23题:
对
错