听课之前的思想准备包括（）等方面。A、学习课程标准，把住方向盘B、结合课题研究，关注教学策略C、凭借个性教学风格，开拓设计思路D、熟谙名家名课，适时学以致用

听课之前的思想准备包括（）等方面。