在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()A、学生学习的参与性B、教学内容的生活性C、教学方法的灵活性D、教学评价的多元性

题目

在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()

  • A、学生学习的参与性
  • B、教学内容的生活性
  • C、教学方法的灵活性
  • D、教学评价的多元性

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参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题:

    下列关于课程标准与教学大纲的说法,错误的是( )

    A.教学大纲更多地关注教师的教学行为
    B.课程标准针对学生,明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求
    C.课程标准内容的表述方式更多地体现了原则性、规定性、刚性
    D.课程标准既关注教师的教学,更关注学生的学习

    答案:C
    解析:
    教学大纲内容的表述方式更多地体现了原则性、规定性、刚性,课程标准内容的表述方式更多地体现了指导性、启发性、弹性。

  • 第2题:

    构成教学过程的基本要素是()。

    A.教师、学生、教学方法
    B.教师、学生、教学内容
    C.教师、学生、教材、教具
    D.教师、学生、教学内容、教学手段

    答案:D
    解析:
    构成教学过程的要素有许多方面,人们从不同的立场和视角进行分析,形成了不同的观点。一般认为,教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。教师是构成教学过程不可缺少的、起主导作用的因素,学生是教学过程的基本因素之一,在教学过程中处于学习的主体地位。教学内容与教学手段是教和学双边活动的中介,只有通过教学内容和教学手段,才能使教和学双方发生相互作用,否则就不可能有教学过程。

  • 第3题:

    教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是( )

    A.教学内容
    B.教学过程
    C.教学方法
    D.教学目标

    答案:D
    解析:
    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。(本解析由张恩凯提供)

  • 第4题:

    在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

    A、促进学生、教师、学校和课程的发展
    B、形成新的教育评价制度
    C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)

    • A、①②③
    • B、①②③④
    • C、②③④
    • D、②③

    正确答案:B

  • 第6题:

    实现学生学习方式转变的核心是()。

    • A、学生的主动参与
    • B、教学内容
    • C、教师的教学方式
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第7题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()

    • A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    正确答案:A

  • 第8题:

    音乐教学过程是由多种因素构成的,其中()是最重要的四种要素。

    • A、学生、教师、教学内容和形式
    • B、学生、教师、教学方法和类型
    • C、学生、教师、教学内容和方法
    • D、学生、教师、教学内容和种类

    正确答案:C

  • 第9题:

    教学情境是教师根据( )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。

    • A、教学方法
    • B、教学目标
    • C、教学评价
    • D、教学策略

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。 ①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标) ②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容) ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法) ④所设定的目标是否有利于评价(教学评价)
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ②③④

    D

    ②③


    正确答案: C
    解析: 本题是对教学目标设定内容的考查,需要从多角度进行分析,包括教学l目标、教学内容、教学方法和教学评价,不能仅单纯地从教学目标考虑。

  • 第11题:

    多选题
    在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。
    A

    倾听学生的言语

    B

    观看学生的行为

    C

    关注学生的情绪

    D

    体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    贯穿整个教学过程最基本的一对关系是()
    A

    教师与学生

    B

    教学内容与教学方法

    C

    教师与教学内容

    D

    学生与教学方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。


    A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    答案:A
    解析:
    学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

  • 第14题:

    体育教学评价的两个核心环节是( )。

    A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
    B.教学环境评价和教学管理评价
    C.教学内容评价和学生学习效果评价
    D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

    答案:A
    解析:
    本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

    A项,体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此,体育教学评价有两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评价;对学生学习效果的评价,即考试与测验。综上,A正确。

    B、C、D项,为干扰项。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第15题:

    在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )

    A.促进学生、教师、学校和课程的发展
    B.形成新的教育评价制度
    C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    教学方法选择的标准是()

    • A、教学目的和任务
    • B、教学内容的特点
    • C、学生学习的可能性
    • D、教师本身的条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。

    • A、学习成绩;教学内容
    • B、学习时间;教学手段
    • C、学习环境;教学环境
    • D、学习效果;教学工作过程

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是()

    • A、教学内容
    • B、教学过程
    • C、教学方法
    • D、教学目标

    正确答案:D

  • 第19题:

    在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    学习的主体因素是()。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第21题:

    在新课程改革背景下,听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现,要注意()。

    • A、倾听学生的言语
    • B、观看学生的行为
    • C、关注学生的情绪
    • D、体察学生与教师互动过程中的情感和态度变化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    多选题
    在新课程的背景下,教师听课,应更多地关注()
    A

    学生学习的参与性

    B

    教学内容的生活性

    C

    教学方法的灵活性

    D

    教学评价的多元性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学习的主体因素是()。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析