多角度观察，对学生的观察主要包括（）。A、参与状态方面B、交往方面C、情绪状态方面D、作业正确率方面

题目

多角度观察，对学生的观察主要包括（）。

  • A、参与状态方面
  • B、交往方面
  • C、情绪状态方面
  • D、作业正确率方面
相似考题

1.观察员工精神和情绪状态的变化可以从哪些方面着手()A 员工的工作表现B 身体状况C 外在行为表现D 包括以上三项

2.观察方法的运用要特别注意以下()方面。A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.指导学前儿童学习观察方法

3.历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面

4.课堂中教师可以主要观察学生的以下方面()A、坐姿B、情绪C、眼神D、面部表情

更多“多角度观察，对学生的观察主要包括（）。A、参与状态方面B、交往方面C、情绪状态方面D、作业正确率方面”相关问题

  • 第1题：

    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。

    A个人行为方面

    B思想品德方面

    C爱护公物方面

    D生活自理方面

    E人际交往方面


    A,C,D
    略

  • 第2题：

    通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（）

    • A、青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化较小
    • B、青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多
    • C、青春期后期，情绪的稳定性较差
    • D、青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多

    正确答案:B

  • 第3题：

    “以学论教”就是以学生的“学”评价教师的“教”，主要从学生的情绪状态、注意状态、（）、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价。

    • A、参与状态
    • B、书写状态
    • C、生活状态
    • D、谈话状态

    正确答案:A

  • 第4题：

    准备状态的三个维度是（）

    • A、生理方面的发展状态
    • B、心理方面的发展状态
    • C、智力和技能方面的准备
    • D、体力与运动方面的准备
    • E、非智力方面的准备

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    游戏观察的主要内容包括（）等方面。


    正确答案:游戏主题、材料、行为习惯

  • 第6题：

    在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。

    • A、交往状况
    • B、回答问题的准确性
    • C、上课的坐姿
    • D、课堂气氛

    正确答案:A

  • 第7题：

    最佳赛前状态应包括哪几方面？（）

    • A、最佳技术状态
    • B、最佳机能状态
    • C、最佳心理状态
    • D、最佳情绪状态

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    观察婴儿的大便很重要，观察内容可包括：大便性质、大便状态、大便次数 和大便颜色等多方面的内容。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    多选题
    多角度观察，对学生的观察主要包括（）。
    A

    参与状态方面

    B

    交往方面

    C

    情绪状态方面

    D

    作业正确率方面


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    散打最佳竞技状态主要包括下列哪些方面？（）
    A

    技术

    B

    身体

    C

    情绪

    D

    思维


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）
    A

    课堂教学对于参与者具有个体生命价值

    B

    培养学生的认知

    C

    培养学生健康的情绪、情感

    D

    培养学生合作、交往等方面的能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    最佳赛前状态应包括哪几方面？（）
    A

    最佳技术状态

    B

    最佳机能状态

    C

    最佳心理状态

    D

    最佳情绪状态


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    散打最佳竞技状态主要包括下列哪些方面？（）

    • A、技术
    • B、身体
    • C、情绪
    • D、思维

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）

    • A、课堂教学对于参与者具有个体生命价值
    • B、培养学生的认知
    • C、培养学生健康的情绪、情感
    • D、培养学生合作、交往等方面的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    多角度观察，对学生的观察主要包括（）。

    • A、参与状态方面
    • B、交往方面
    • C、情绪状态方面
    • D、作业正确率方面

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    小学生观察品质的发展包括几个方面（）

    • A、观察的目的性
    • B、观察的精确性
    • C、观察的有序性
    • D、观察中的判断力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。

    • A、观察学生的情绪状态
    • B、观察学生的认知状态
    • C、观察学生的参与状态
    • D、观察学生的生成状态
    • E、观察学生的交往状态

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    埋藏学包括两方面研究：观察死亡不久的动物尸体向化石状态的转化过程；运用观察结果来解释考古发现的（）。


    正确答案:骨骼材料

  • 第19题：

    情绪是反映个体对（）事物的内心态度体验，人的（）情绪状态对知觉产生多方面的影响。

    • A、主观
    • B、客观
    • C、不同
    • D、多方面

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    单选题
    以学论教主要是从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、（　　）、生成状态六个方面对教师课堂教学进行评价。
    A

    发散状态

    B

    思维状态

    C

    讨论状态

    D

    接受状态


    正确答案： B
    解析：
    以学论教主要是从情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面对教师课堂教学进行评价。以学论教注重学生的学，更多关注的是学习的主体。

  • 第21题：

    多选题
    情绪是反映个体对（）事物的内心态度体验，人的（）情绪状态对知觉产生多方面的影响。
    A

    主观

    B

    客观

    C

    不同

    D

    多方面


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    课堂观察是教师通过自己的感官、思维来获得教学信息反馈的渠道，观察的内容包括（）。
    A

    观察学生的情绪状态

    B

    观察学生的认知状态

    C

    观察学生的参与状态

    D

    观察学生的生成状态

    E

    观察学生的交往状态


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据《小学生日常行为规范》与《中学生日常行为规范》，对小学与初中学生的个人日常行为主要在（）几个方面进行训练。
    A

    个人行为方面

    B

    思想品德方面

    C

    爱护公物方面

    D

    生活自理方面

    E

    人际交往方面


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。
    A

    交往状况

    B

    回答问题的准确性

    C

    上课的坐姿

    D

    课堂气氛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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