在组织评课时,一定要认真倾听()的发言。
第1题:
A、专家
B、倡导者
C、行动者
D、组织者
第2题:
第3题:
第4题:
领导者在管理中所扮演的角色包括()等。
第5题:
在组织评课时,一定要认真倾听()的发言。
第6题:
在组织中发挥领导作用的人称之为()
第7题:
班主任是班集体的()。
第8题:
根据湘发改法规[2017]379号《湖南省综合评标专家库评标专家考评实施细则》的规定,出现以下哪些情形时,考评按不称职认定()。
第9题:
评课要点包括以下几点()。
第10题:
组织者和领导者
组织者和指导者
教育者和领导者
第11题:
组织者
领导
专家
执教者
第12题:
传播者
联络者
领导者
发言者
第13题:
打击网络传销违法犯罪活动行动中要将传销违法犯罪活动的( ) 作为核心打击目标。要充分运用( )措施,依法严惩组织者、领导者。
A 、组织者、领导者行政处罚
B 、组织者、领导者刑事处罚
C 、组织者、领导者刑事处罚和行政处罚
第14题:
第15题:
第16题:
组织小型座谈时,要注意()。
第17题:
市场预测时若召开专家会议,需要注意的问题是()
第18题:
()向外界发布有关组织的计划,政策,行动,结果等信息,作为组织所在产业方面的专家。
第19题:
在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是()。
第20题:
根据湘发改法规[2017]379号《湖南省综合评标专家库评标专家考评实施细则》的规定,出现以下哪些情形时按基本称职认定,但一次评标中累计达到三项的按不称职认定()。
第21题:
执教者与评议者始终处在()的氛围中,是有效评课的核心价值,也是基本保证。
第22题:
认真听课并做好记录
倾听执教者反思
提出问题,引发思考
撰写课例,扩大影响
借助网络,广开言路
第23题:
平等对话
认真倾听
火花碰撞
激烈辩论
第24题:
名誉领袖
联络人
传播者
发言人
倾听者