科研工作者对于专业知识的学习，初学者应该做到（）A、学无止境，常学常新，常研常进B、对本专业的经典文献要精读细研C、批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧D、要把专业知识的学习与课题研究相结合

题目

科研工作者对于专业知识的学习，初学者应该做到（）

  • A、学无止境，常学常新，常研常进
  • B、对本专业的经典文献要精读细研
  • C、批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧
  • D、要把专业知识的学习与课题研究相结合
相似考题

1.要提高人员科学素养,以下可行的是()。A、吸纳专业知识B、培养专业技能C、学习科研方法D、训练思维方法

2.需要学习药剂学、药理学、药事管理学等专业知识（ ）

3.阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此，必须具备一些专业知识。这些专业知识包括哪些？

4.医嘱审核对临床药学人员的要求有A、扎实的临床与药学专业知识B、良好的医护患沟通能力C、一定的查阅文献与学习能力D、对患者心理安慰与辅导的能力E、药学科研能力

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“科研工作者对于专业知识的学习，初学者应该做到（）A、学无止境，常学常新，常研常进B、对本专业的经典文献要精读细研C、批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧D、要把专业知识的学习与课题研究相结合”相关问题

  • 第1题：

    一个研究课题的确立过程主要依据（）

    • A、背景资料（理由）
    • B、相关理论
    • C、专业知识
    • D、实践基础
    • E、科研设计

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    终身学习就是要（）

    • A、不断学习专业知识，专业技能
    • B、不断学习悠久的传统文化
    • C、不断学习人类科技的最新成果
    • D、活到老学到老

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。

    • A、学习科研方法
    • B、培养专业技能
    • C、训练思维方法
    • D、吸纳专业知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    焊接从业人员要认真学习专业知识，重视岗位技能训练。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对于专业知识的学习，需要以“木桶理论”来思考，注意弥补短板


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学习应该是（）的，不仅要认真学好专业知识，而且要学好与专业有关的其他方面的知识。

    • A、被动
    • B、消极
    • C、全面
    • D、严谨

    正确答案:C

  • 第7题：

    马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（），还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。
    A

    某学科、专业知识空白点补充完善的研用有得

    B

    对专业知识在专业岗位实际应用中的研用有得

    C

    引导学生积极参与科学研究方法的研用有得


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此，必须具备一些专业知识。这些专业知识包括哪些？

    正确答案： 阅读历史文献，不仅要求读懂，而且要读有所得，读有所用，充分发挥其在科学研究中的作用。要做到如此，必须具备一些专业知识。这些专业知识包括文字、音韵、天文、地理、版本、目录、校勘、考古等相关学科领域的综合所得，还涵盖日常学习的积累所得。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    科研工作者对于专业知识的学习，初学者应该做到（）
    A

    学无止境，常学常新，常研常进

    B

    对本专业的经典文献要精读细研

    C

    批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧

    D

    要把专业知识的学习与课题研究相结合


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    对于专业知识的学习，需要以“木桶理论”来思考，注意弥补短板
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（）。
    A

    学习科研方法

    B

    培养专业技能

    C

    训练思维方法

    D

    吸纳专业知识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学是（）的园地。

    • A、接受人文精神和科学精神熏陶
    • B、学习理论
    • C、学习专业知识
    • D、学做真人

    正确答案:A

  • 第14题：

    阅读文献的方法有（）

    • A、精读与泛读
    • B、浏览，精读和通读
    • C、有目的广泛读
    • D、泛读和精读相结合

    正确答案:B

  • 第15题：

    高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（），还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。

    • A、某学科、专业知识空白点补充完善的研用有得
    • B、对专业知识在专业岗位实际应用中的研用有得
    • C、引导学生积极参与科学研究方法的研用有得

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    文献阅读应遵循（）原则。

    • A、批判性阅读
    • B、计划性阅读
    • C、粗读
    • D、精读

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下有关对刻苦钻研业务，认真学习专业知识说法正确的是（）。

    • A、焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识
    • B、专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习
    • C、焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识
    • D、焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

    正确答案:D

  • 第18题：

    高校教师的研宄任务就是科学研宄，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。

    • A、创新能力
    • B、学习能力
    • C、执行能力
    • D、专业知识

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    文献阅读应遵循（）原则。
    A

    批判性阅读

    B

    计划性阅读

    C

    粗读

    D

    精读


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习应该是（）的，不仅要认真学好专业知识，而且要学好与专业有关的其他方面的知识。
    A

    被动

    B

    消极

    C

    全面

    D

    严谨


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    高校教师的研宄任务就是科学研宄，目的在于发展高深的专业知识，解决学科前沿问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    马克思主义思想理论博大精深、常学常新。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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