美国第一个提出“科学素养”一词的人是著名教育改革家()。
第1题:
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()。
第2题:
《基业长青》的作者是()。
第3题:
科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国,据考证,首次提出这一概念的是美国著名教育改革家()
第4题:
生存技术测定方法由美国著名经济学家亚当·斯密首次提出。()
第5题:
“公意”这一概念,是由()提出来的。
第6题:
正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家( )
第7题:
第一个系统、完整提出创新概念的人是()
第8题:
对
错
第9题:
夸美纽斯
卢梭
裴斯塔洛齐
柯尔伯格
第10题:
艾拉斯莫斯
夸美纽斯
马卡连柯
杜威
第11题:
评价和设计科学探究
科学地解释现象
科学地解释数据和证据
第12题:
第13题:
最早系统提出税收合理原则的人是()
第14题:
科学素养一词最先的提出者是()
第15题:
一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。
第16题:
()认为哲学家是人类中最高级的人。
第17题:
第一个提出人力资本理论的是亚当·斯密。
第18题:
“人力资本投资可以增加产出和国民财富”是()提出的。
第19题:
马克思
亚当·斯密
道格拉斯·诺斯
熊彼特
第20题:
埃拉斯莫斯
夸美纽斯
洛克
卢梭
第21题:
美国教育改革家柯南特
斯坦福大学的赫德
美国科学素养国际发展中心主任米勒
美国科学教育协会
第22题:
柯南特
亚里士多德
亚当·斯密
卢梭
第23题:
威廉·配第
弗朗斯瓦·魁奈
亚当·斯密
大卫·李嘉图