“治国在于齐家”的思想,便说明了()的重要性。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、特殊教育

题目

“治国在于齐家”的思想,便说明了()的重要性。

  • A、学校教育
  • B、社会教育
  • C、家庭教育
  • D、特殊教育

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  • 第1题:

    儒家经典说:“修身、齐家、治国、平天下”,齐家成为治理国家安定天下的()。


    正确答案:基础和前提

  • 第2题:

    下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。

    • A、家庭教育是孩子教育的基础
    • B、学校教育是孩子教育的主体
    • C、社会教育是孩子教育的延续与补充
    • D、家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

    正确答案:D

  • 第3题:

    教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第4题:

    社会教育学主要研究的是()。

    • A、社会教育
    • B、家庭教育
    • C、学校教育
    • D、自然形态教育

    正确答案:A

  • 第5题:

    广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

    • A、家庭教育
    • B、社会教育
    • C、学校教育
    • D、一切教育

    正确答案:D

  • 第6题:

    与学校教育相对的概念是()

    • A、社会教育
    • B、基础教育
    • C、高等教育
    • D、特殊教育

    正确答案:A

  • 第7题:

    《中国大百科全书》对教育的界定作了广义和狭义之分,狭义的教育是指()

    • A、家庭教育
    • B、特殊教育
    • C、社会教育
    • D、学校教育

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。
    A

    社会教育与学校教育

    B

    家庭教育与学校教育

    C

    家庭教育与学校教育、社会教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《中国大百科全书》对教育的界定作了广义和狭义之分,狭义的教育是指()
    A

    家庭教育

    B

    特殊教育

    C

    社会教育

    D

    学校教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。
    A

    家庭教育是孩子教育的基础

    B

    学校教育是孩子教育的主体

    C

    社会教育是孩子教育的延续与补充

    D

    家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致,互相配合的重要性。

    正确答案: (1)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
    (2)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
    (3)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现各种教育的互补作用,从而加强整体教育的有效性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会教育学主要研究的是()。
    A

    社会教育

    B

    家庭教育

    C

    学校教育

    D

    自然形态教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    梁启超认为教育活动大致可分三种,其中没有()

    • A、特殊教育
    • B、社会教育
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:D

  • 第14题:

    全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成()协调一致的良好环境。

    • A、社会教育与学校教育
    • B、家庭教育与学校教育
    • C、家庭教育与学校教育、社会教育

    正确答案:C

  • 第15题:

    为了培养新民,梁启超最为重视的教育活动是()

    • A、私塾教育
    • B、家庭教育
    • C、社会教育
    • D、特殊教育

    正确答案:C

  • 第16题:

    家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中()占主导地位。

    • A、家庭教育
    • B、学校教育
    • C、社会教育
    • D、家庭教育和社会教育

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致,互相配合的重要性。


    正确答案: (1)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
    (2)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
    (3)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现各种教育的互补作用,从而加强整体教育的有效性。

  • 第18题:

    我国儒家的“正心,修身,齐家,治国,平天下”传统思想中提出的()是做事的要求。

    • A、正心
    • B、修身
    • C、齐家
    • D、治国

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    单选题
    梁启超认为教育活动大致可分三种,其中没有()
    A

    特殊教育

    B

    社会教育

    C

    学校教育

    D

    家庭教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    广泛意义上的教育目的存在于(  )活动之中。
    A

    家庭教育

    B

    社会教育

    C

    学校教育

    D

    一切教育


    正确答案: B
    解析:
    依据教育活动的时空场所划分,教育包括:家庭教育、社会教育、学校教育。其中,广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动之中,狭义的教育目的存在于学校教育活动。

  • 第21题:

    问答题
    简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

    正确答案: 学校教育是指以学校为单位进行的教育活动,它是主导性的现代教育机构。家庭教育是学校教育的重要基础和补充,有不可替代的作用。社会教育主要指学校家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等给儿童的影响。
    学校对家庭教育与社会教育进行指导,使家庭、社会、学校目标一致,相互支持。学校、家庭、社会三结合形成教育合力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “治国在于齐家”的思想,便说明了()的重要性。
    A

    学校教育

    B

    社会教育

    C

    家庭教育

    D

    特殊教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析