举例说明教育技术在教育教学中有什么作用？
题目
举例说明教育技术在教育教学中有什么作用？
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第1题：
为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？
正确答案:在教育系统中对实现教育目标起重要的作用；是课程改革的重要组成部分；教育改革常常把测量与评价的改革或反思作为突破口。 -
第2题：
关于教育技术的意义与作用，下列说法正确的是（）。
- A、教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化，是促进教育教学变革的催化剂
- B、教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源，因此教育技术是教育信息化的唯一方法
- C、教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具，因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
- D、教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广，因此教育技术有利于推进教育信息化
正确答案:A -
第3题：
下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）
- A、教学媒体
- B、学习资源
- C、教学系统设计
- D、教学资源
正确答案:A,B,D -
第4题：
教育预测在教育计划中有什么作用？
正确答案: 教育预测的基本特征即前提性、时间性、描述性。不管哪一种计划，都与预测有关，也就是说，没有对事物将来状况的预测和设计，就没有制定计划的基础。教育计划必须以教育预测为基础，为条件。
具体讲：
（1）为教育计划目标的设定提供科学的依据
（2）为教育计划中可行方案的选择提供服务
（3）为教育计划实施中的修改、补充提供服务 -
第5题：
教育技术分为有形技术与无形技术两大类，其中有形技术主要是指（）
- A、观念形态技术
- B、在教育教学活动中所运用的物质工具
- C、在解决教育教学问题中所运用的技巧、策略、方法等
- D、教育教学中所蕴含的教学思想、理论等
正确答案:B -
第6题：
语文教师参加教育技术能力培训的目的是要具有运用教育技术的意识、能力与道德，也就是要具有什么？（）
- A、电化教学水平
- B、信息技术能力
- C、教育技术态度
- D、教育技术素养
正确答案:D -
第7题：
下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。
- A、教学媒体
- B、学习资源
- C、教学系统设计
- D、教学资源
正确答案:C -
第8题：
问答题举例说明教育技术在教育教学中有什么作用？正确答案： 能够支持现代教育思想的实现。教师利用教育技术提供的丰富的学习资源与和谐的学习环境为实现教育的民主化提供了技术的保障以"学生学习为主"的教学设计为开展个别化教学提供了有利的途径为实现教育的国际化提供了便利的条件。
能够支持教育教学改革的实施。如，教育技术中为学习者提供了丰富的学习资源以及选择学习资料和学习方式的机会，使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚。学生根据个体特点和发展需要，自主选择学习内容好学习的方式，自主安排学习的时间和进度。
能够丰富教材的形式与课程内容。如，文本、图形、图像、音频或视频等，使教学内容以多种方式呈现，提高教材的表现力。
能够优化教学过程。如，提供形象直观的演示，促进学生对事物的理解提供多种多样的资源，扩展学生获取知识的途径与方法提供便利的交流工具，有效的开展协商与讨论等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？正确答案： 在教育系统中对实现教育目标起重要的作用；是课程改革的重要组成部分；教育改革常常把测量与评价的改革或反思作为突破口。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题健康教育的目的是什么？对群体、对个体各有什么作用？请举例说明。正确答案： 目的：消除健康危险因素，预防疾病，促进健康，提高生命质量。
对个体是
①传播个人所需的一些知识；
②帮助个人改变不健康行为；
③促进个人获得一种新的，并达到有效自我照顾所需的技能。
而对群体是
①培养人群对健康的责任感；
②促进医疗保健资源的有效利用；
③增进人群自我保健能力，帮助个人、家庭、社区建立自我保健意识，主动采纳健康行为，积极参与自我保健；
④提高医疗保健服务质量，满足全民健康需求，执行预防为主健康方针，创造有利健康环境。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教育预测在教育计划中有什么作用？正确答案： 教育预测的基本特征即前提性、时间性、描述性。不管哪一种计划，都与预测有关，也就是说，没有对事物将来状况的预测和设计，就没有制定计划的基础。教育计划必须以教育预测为基础，为条件。
具体讲：
（1）为教育计划目标的设定提供科学的依据
（2）为教育计划中可行方案的选择提供服务
（3）为教育计划实施中的修改、补充提供服务解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题计数器与定时技术在微机系统中有什么作用？举例说明。正确答案： 计数器可为系统电子钟提供时间基准,即向系统日历时钟提供定时中断,其输出端OUT作为系统的中断源接到中断控制器8259A的中断请求端。假如选用计数器0,设其用方式3工作以产生周期性的方波信号。为此,对计数器0编程时应设置的控制字为36H。计数器初值预置为0(即最大值65536),GATE0接5V,允许计数。因此,OUT0输出方波的时钟频率为1.19MHz/65536=18.21Hz。它直接接到中断控制器8259A的中断请求端IR0(即IRQ0),即0级中断,每秒出现18.2次。因此每隔55ms产生一次0级中断请求.并且每个输出脉冲均以其正跳变产生依次中断。CPU根据这一中断可在中断服务程序中进行计时。解析： 暂无解析 -
第13题：
计数器与定时技术在微机系统中有什么作用？举例说明。
正确答案:计数器可为系统电子钟提供时间基准,即向系统日历时钟提供定时中断,其输出端OUT作为系统的中断源接到中断控制器8259A的中断请求端。假如选用计数器0,设其用方式3工作以产生周期性的方波信号。为此,对计数器0编程时应设置的控制字为36H。计数器初值预置为0(即最大值65536),GATE0接5V,允许计数。因此,OUT0输出方波的时钟频率为1.19MHz/65536=18.21Hz。它直接接到中断控制器8259A的中断请求端IR0(即IRQ0),即0级中断,每秒出现18.2次。因此每隔55ms产生一次0级中断请求.并且每个输出脉冲均以其正跳变产生依次中断。CPU根据这一中断可在中断服务程序中进行计时。 -
第14题：
健康教育的目的是什么？对群体、对个体各有什么作用？请举例说明。
正确答案: 目的：消除健康危险因素，预防疾病，促进健康，提高生命质量。
对个体是
①传播个人所需的一些知识；
②帮助个人改变不健康行为；
③促进个人获得一种新的，并达到有效自我照顾所需的技能。
而对群体是
①培养人群对健康的责任感；
②促进医疗保健资源的有效利用；
③增进人群自我保健能力，帮助个人、家庭、社区建立自我保健意识，主动采纳健康行为，积极参与自我保健；
④提高医疗保健服务质量，满足全民健康需求，执行预防为主健康方针，创造有利健康环境。 -
第15题：
社区教育在实施素质教育中有什么作用？
正确答案: 社区教育是学校教育功能在时间和空间上向社会的延伸与发展。
（1）社区教育把学校教育纳入社区的大系统中，改变了学校教育的封闭保守状态。
（2）社区教育通过整合作用，使基础教育、职业技术教育、成人教育相互渗透。
（3）以社区为龙头，以丰富社区文化生活，创造社区的文化建设为中心，形成教育青少年的合力，陶冶青少年情操。社区是学生生活、学习、休息的环境。社区教育能够通过开展多种活动，优化社区、优化家庭育人环境。 -
第16题：
教育信息化实践证明，以（）为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
- A、教学过程
- B、教学资源
- C、信息技术
- D、教学设计与实施
正确答案:C -
第17题：
举例说明心理健康教育课程的教学方法。
正确答案: 1、认知法
（1）讲授法
（2）阅读和听故事
（3）多媒体教学
（4）艺术欣赏
2、操作法
（1）游戏
（2）工作
（3）测验
（4）讲演
（5）绘画，唱歌，舞蹈等艺术活动
3、集体讨论法
（1）小组讨论法
（2）辩论
（3）脑力激荡
（4）配对讨论
（5）六六讨论法
4、角色扮演法
（1）哑剧表演
（2）空椅子表演
（3）角色互换
（4）双重扮演
（5）魔术商店
5、行为改变法 -
第18题：
在信息社会里，以文字课本为主要教学传媒的教学模式，必将为以（）为教育传媒的新型教育模式所取代。
- A、教育技术
- B、信息技术
- C、多媒体技术
- D、网络技术
正确答案:B -
第19题：
教育评价在现代教育中有哪些作用？
正确答案: （1）诊断的作用。通过教育评价可以把握教育中各方面的情况，从中了解教育活动运行的状态，了解到某一阶段教育的成绩或存在的不足，并为下一步的工作提供参照的依据。
（2）调节作用。教育评价可以在师生之间形成双向反馈机制，教师通过评价搜集学生的情况，并根据学生的情况及时调整自己的教学工作；另一方面，当学生了解了自己的成绩（评价结果），会对自己的学习情况有个客观了解，知道问题出在哪里，以便自我调整学习状态。
（3）激励作用。教育评价对师生的活动具有激励作用。一般说，好的评价（如表扬、奖赏、肯定）可以鼓励教师继续努力工作，使学生更加努力的学习。即使是不高的评价，如果得当、诚恳，使他们深刻反思，也会对教师和学生起到激发、激励的作用。
（4）提高产品质量的作用。在计算机辅助教育系统的开发过程中，进行形成性评价可检查设计与实施是否达到了预期的目标和要求，提出改进的建议，使开发者可按照这些建议改善系统的教学策略选择、人机界面接口设计，改正内容呈现、学生问题处理中可能发生的一些缺点与错误等，有效的保证系统的质量。 -
第20题：
问答题社区教育在实施素质教育中有什么作用？正确答案： 社区教育是学校教育功能在时间和空间上向社会的延伸与发展。
（1）社区教育把学校教育纳入社区的大系统中，改变了学校教育的封闭保守状态。
（2）社区教育通过整合作用，使基础教育、职业技术教育、成人教育相互渗透。
（3）以社区为龙头，以丰富社区文化生活，创造社区的文化建设为中心，形成教育青少年的合力，陶冶青少年情操。社区是学生生活、学习、休息的环境。社区教育能够通过开展多种活动，优化社区、优化家庭育人环境。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）A教学媒体
B学习资源
C教学系统设计
D教学资源
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。A教学媒体
B学习资源
C教学系统设计
D教学资源
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是质粒？在遗传工程中有什么作用？举例说明。正确答案： 在原核微生物中，除有染色体外，还有令一种较小的，携带少量遗传基因的环状DNA分子叫质粒，也叫染色体外DNA。
质粒可以用来培育优良菌种，在基因工程中常被用作基因转移的运载工具——载体。例：
（1）多功能超级细菌的构建。
（2）解烷抗汞粒菌的构建。
（3）脱色工程菌的构建。
（4）Q5T工程菌。解析： 暂无解析