内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

题目

内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

相似考题

1.生理心理应激学说中，心理社会因素的含义不包括()A.指个体的内在特征B.指个体的人际环境C.指个体所处的情景D.指个体遭遇的事件E.自我防御方式

2.个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。()

3.()是指作用于生物个体或群体的外界条件的总和。A.环境B.生态因子C.生存因子D.生态环境

4.《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的()提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。A.污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质B.环境的敏感性质和敏感程度C.污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度D.污染因子、生态影响因子特征

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。”相关问题

  • 第1题：

    人格是个体相对稳定的、具有持久性的独特特点,个体所具有的行为特点和方式,其组织或模式能够解释个体对他或她所处的整个环境的独特适应()。

    A、正确

    B、错误


    参考答案：A

  • 第2题：

    2017-13.在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，关于其环境影响评价类别的确定，下列说法中，正确的是（ ）。

    A.因其在《建设项目环境影响评价分类管理名录》未作规定，原则上豁免环境影响评价
    B.由项目所在地生态环境主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定
    C.由具有审批权限的环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及期所处环境的敏感性质和敏感程度确定
    D.由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及期所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，关于其环境影响评价类别的确定，下列说法中，正确的是()

    A、因其在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，原则上豁免环境影响评价

    B、由项目所在地环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的 敏感性质和敏感程度确定

    C、由具有审批权限的环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环 境的敏感性质和敏感程度确定

    D、由省级环境保护行政主管部门根据建设项口的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性 质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定

    答案：D
    解析：
    根据《建设项目环境影响评价分类管理名录》
    第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定a
    详见教材P480

  • 第4题：

    旅游态度是个体行为的内在准备，对个体行为具有强烈的促进作用。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。

    • A、内在动机
    • B、自我效能感
    • C、自我实现
    • D、自我强化

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是指作用于生物个体或群体的外界条件的总和。

    • A、环境
    • B、生态因子
    • C、生存因子
    • D、生态环境

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    生物所处的无机环境因子主要有哪些？它们是如何对生物个体产生影响的？

    正确答案： 水、火、光、温度、空气、土壤【生命起源于水，对陆地生物而言，一个地区的降雨量、湿度及地面水是限制动物、植物分布的主要因素，影响着生物群落的构成。所以，在热带雨林，生物多样性居其它生态系统之冠就不足为奇了。陆生生物对水要求很高，适应性亦很强，因此，即使在炎热干燥的沙漠也有仙人掌、沙棘等植物点缀绿色，正因为有了降水量、温度、湿度的区别，地球上才有了荒漠、沙漠、荒原、森林等不同生态系统之分，生活在干燥地区的动物，也为适应水的缺乏而特化了机体的某些器官，如骆驼背上的驼峰，就是为蓄水特化的系统。
    温度、湿度相互作用，形成了典型的气候特征，然后综合对生物群落产生影响，所以在寒带，主要是针叶林带，而在热带，则是阔叶林充分享受阳光、雨露。温度对于生命是最重要的因素，从细胞水平来看，温度控制着细胞的流动性，在低温状态下，膜的流动性受损，生物细胞死亡，而在较高温度下，如120℃，生物细胞的蛋白质活性丧失，功能丧失，新陈代谢紊乱，细胞也趋于死亡。生物为适应极端低温，常常在膜脂肪中形成PUFA增强低温之下的流动性。一些微生物常常形成孢子、芽孢，以抵御高温的危害。从生命现象来看，温度变异对生物作用不同，温度在地球和光的影响下，呈现出季节和昼夜变化，从而影响着生物的生长、发育、繁殖。
    与温度紧密相关的光对生物、植物的生命活动影响也很大，例如植物的光合作用与地球接收到的太阳能直接相关，而不同地貌、不同纬度接受光强度不一样，因此有长日照、短日照植物之分。对于动物，则影响其产卵、休眠等。总之，光对生物的许多形态特征、代谢行为、生活周期、生长、发育、繁殖、地理分布、换毛等均有影响。
    环境中某些无机物质对生物的影响主要是环境营养对生物所需提供的质于量。营养因子尤其是无机盐类，有许多限制因子，当然，不同生存环境中的生物对无机盐耐受性不一样。如海洋生物对无机盐，耐受范围很宽，而氧气则成为其限制因子，陆生生物对氧气耐受范围很宽，对微量元素却受到限制。
    环境对生物的影响主要是通过竞争关系、食物链条、生存环境空间来相互影响，以种群密度进行自我调节。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指作用于生物个体或群体的外界条件的总和。
    A

    环境

    B

    生态因子

    C

    生存因子

    D

    生态环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    生理心理应激学说中，心理社会因素的含义不包括（　）
    A

    指个体的内在特征

    B

    指个体的人际环境

    C

    指个体所处的情景

    D

    指个体遭遇的事件

    E

    自我防御方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响个体社会化的因素有（）。
    A

    个体内在的生理基础

    B

    个体内在的心理基础

    C

    个体外在的全部环境

    D

    父母


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《建设项目环境影响评价分类管理名录》规定：本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据()提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。

    A:建设项目的污染因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度
    B:建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质
    C:建设项目的污染因子特征及其所处环境的敏感程度
    D:建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，关于其环境影响评价类别的确定，下列说法中，正确的是( )。

    A、因其在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定，原则上豁免环境影响评价
    B、由项目所在地环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定
    C、由具有审批权限的环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定
    D、由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    影响个体社会化的因素有（）。

    • A、个体内在的生理基础
    • B、个体内在的心理基础
    • C、个体外在的全部环境
    • D、父母

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    生理心理应激学说中，心理社会因素的含义不包括（　）

    • A、指个体的内在特征
    • B、指个体的人际环境
    • C、指个体所处的情景
    • D、指个体遭遇的事件
    • E、自我防御方式

    正确答案:E

  • 第17题：

    通过对种群中个体在空间中的分布格局的研究，可以粗略地判定出环境因子对种群个体在生存和生长等方面的影响


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

    • A、内在保护因子
    • B、外在保护因子
    • C、心理保护因子

    正确答案:B

  • 第19题：

    生物所处的无机环境因子主要有哪些？它们是如何对生物个体产生影响的？


    正确答案: 水、火、光、温度、空气、土壤【生命起源于水，对陆地生物而言，一个地区的降雨量、湿度及地面水是限制动物、植物分布的主要因素，影响着生物群落的构成。所以，在热带雨林，生物多样性居其它生态系统之冠就不足为奇了。陆生生物对水要求很高，适应性亦很强，因此，即使在炎热干燥的沙漠也有仙人掌、沙棘等植物点缀绿色，正因为有了降水量、温度、湿度的区别，地球上才有了荒漠、沙漠、荒原、森林等不同生态系统之分，生活在干燥地区的动物，也为适应水的缺乏而特化了机体的某些器官，如骆驼背上的驼峰，就是为蓄水特化的系统。
    温度、湿度相互作用，形成了典型的气候特征，然后综合对生物群落产生影响，所以在寒带，主要是针叶林带，而在热带，则是阔叶林充分享受阳光、雨露。温度对于生命是最重要的因素，从细胞水平来看，温度控制着细胞的流动性，在低温状态下，膜的流动性受损，生物细胞死亡，而在较高温度下，如120℃，生物细胞的蛋白质活性丧失，功能丧失，新陈代谢紊乱，细胞也趋于死亡。生物为适应极端低温，常常在膜脂肪中形成PUFA增强低温之下的流动性。一些微生物常常形成孢子、芽孢，以抵御高温的危害。从生命现象来看，温度变异对生物作用不同，温度在地球和光的影响下，呈现出季节和昼夜变化，从而影响着生物的生长、发育、繁殖。
    与温度紧密相关的光对生物、植物的生命活动影响也很大，例如植物的光合作用与地球接收到的太阳能直接相关，而不同地貌、不同纬度接受光强度不一样，因此有长日照、短日照植物之分。对于动物，则影响其产卵、休眠等。总之，光对生物的许多形态特征、代谢行为、生活周期、生长、发育、繁殖、地理分布、换毛等均有影响。
    环境中某些无机物质对生物的影响主要是环境营养对生物所需提供的质于量。营养因子尤其是无机盐类，有许多限制因子，当然，不同生存环境中的生物对无机盐耐受性不一样。如海洋生物对无机盐，耐受范围很宽，而氧气则成为其限制因子，陆生生物对氧气耐受范围很宽，对微量元素却受到限制。
    环境对生物的影响主要是通过竞争关系、食物链条、生存环境空间来相互影响，以种群密度进行自我调节。

  • 第20题：

    单选题
    在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定的建设项目，关于其环境影响评价类别的确定，下列说法中，正确的是(    )
    A

    因其在《建设项目环境影响评价分类管理名录》中未作规定，原则上豁免环境影响评价

    B

    由项目所在地环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定

    C

    由具有审批权限的环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度确定

    D

    由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报环境保护部认定。


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    旅游态度是个体行为的内在准备，对个体行为具有强烈的促进作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）。
    A

    内在动机

    B

    自我效能感

    C

    自我实现

    D

    自我强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容