内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响。
第1题:
()是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。
第2题:
从内涵上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。
第3题:
忽视客户投诉所带来的危机是致命的。
第4题:
()是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
第5题:
驱力是指个体因生理或心理匮乏而出现某种()或()状态所产生的内在推动力量。
第6题:
个体反映环境刺激时的内在倾向,是一般化了的个人所具有的神经心理结构是()。
第7题:
()是指细胞产生能影响其他细胞或自身的化学物质,如激素、神经递质细胞因子等。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
是指由于受到个人或组织某些行为的影响,个体遭受的成本
是指由于受到个人或组织某些行为的影响,企业组织遭受的成本
是指由于受到个人或组织某些行为的影响,社会作为一个整体所遭受的成本
是指由于受到政府某些行为的影响, 社会作为一个整体所遭受的成本
第11题:
角色知觉
角色冲突
心理契约
组织承诺
第12题:
态度
情绪智力
IQ
人格
第13题:
内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
第14题:
()是指对即将发生或刚刚发生的危机事件所造成的影响或损失进行的评估活动,其作用在于解释“危机事件可能造成的损失是什么”。
第15题:
特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的(),也是测评人格所常用的()。
第16题:
所谓教师的心理健康是指,教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外,还应具有:()。
第17题:
个体和组织分别对于相互责任的期望,反映的是个体所感受到的自身与组织之间的内在心理联系,这是指()
第18题:
()是个体所具备的独特心理特质的总和。它影响着个体与他人交往的方式,通常被描述为个体具有的可测量的品质。
第19题:
所味的个性要素是指()
第20题:
危机风险评估
危机水平评估
危机影响评估
危机管理评估。
第21题:
一个人内在的特质
一个人外在的特质
一个人内在加外在的特质
第22题:
对
错
第23题: